德州100ml高型燒杯廠家誠信企業 廣州烽祈林

廣州烽祈林實驗設備——100ml高型燒杯廠家

在中學乃至大學中，做化學實驗離不開使用化學儀器。這些化學儀器不同于日常生活用具，拿亂用錯沒關系，每種化學儀器都有它特定的使用方法，如果誤用很可能會造成一定的危險。在能正確叫出化學儀器名稱的基礎上，要清楚的知道每一件儀器的用途，須根據儀器用途合理使用。比如：有些儀器是不能裝部分藥品的，所以分類存放化學實驗用品很重要。試管、燒杯、錐形瓶等等這些儀器，都是化學實驗室里很常見的儀器，正確認識和使用它們，是我們做好實驗的前提。廣州烽祈林實驗設備——100ml高型燒杯廠家表面皿蓋燒杯及漏斗等不可直火加熱，直徑要略大于所蓋容器研缽研磨固體試劑及試樣等用。

【用途】 ：

①溶解、稀釋、水浴和配制溶液；

②可用作較多量涉及液體物質的反應容器,在常溫或加熱時使用；

③可用于稱量時盛放腐蝕性藥品

【使用注意】 :

不能直接加熱，加熱時放置在石棉網上，使受熱均勻。

盛放試劑時，不了解試劑瓶的性質、用途及注意事項。隨意盛放，不遵循固體試劑盛放廣口瓶，液體試劑盛放細口瓶，酸性物質用玻璃塞，堿性物質用橡皮塞，見光易分解的物質用棕色瓶的原則(如AgNO3、I2液等)。這樣引起雜質或是量變化導致錯誤。

取用試劑時，不按照規定將瓶塞倒放在操作臺上，致使試劑污染，從而影響測定結果。

洗滌沉淀操作

將蒸餾水沿玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀，靜置，待水自然流下，重復操作2～3次（若濾渣易溶于水，可用無水乙醇進行洗滌。可減少沉淀損失，無水乙醇易揮發，不引入雜質。）

在物理教學活動中，不論是基本概念的建立，物理規律的導出，還是難點的突破，我們總是盡量用物理演示實驗來完成。因為一次好的成功的演示，可以使學生從中獲得生動的感性認識，從而激發了學生強烈的求知欲和濃厚的學習興趣，從而使學生更深刻地理解物理概念和規律。然而，教學活動中往往有這樣的情況，實驗是做好了，但是物理演示實驗產生的效果并不理想，為什么呢？廣州烽祈林實驗設備——100ml高型燒杯廠家一般來說，對容量量具和非容量量具的洗滌方式是不同的，這就需要每一個操作者要熟知不同類型玻璃儀器的洗滌方式，以此降低測試結果的失真性。我們知道，一次好的物理演示實驗，是由多種因素決定的。諸如儀器的可見度，現象的清晰度，教師操作的熟練程度，能否引起學生的觀察興趣等等，都會影響物理演示實驗對教學活動產生的效果。因而，如何加強物理課的物理演示實驗，是值得我們探討的課題。 100ml高型燒杯廠家