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學(xué)習(xí)古琴，不僅可以練得一技之長(zhǎng)，更重要的可以讓你修身養(yǎng)性，陶冶情操，特別是在工作壓力大的時(shí)候，心煩氣躁，練練古琴，更是能讓你靜下心來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)潔、古淡的審美觀，決不會(huì)喜歡繁復(fù)、華麗的風(fēng)格，更不會(huì)如此去表現(xiàn)。古琴承載了諸多傳統(tǒng)文化元素。學(xué)琴的同時(shí)可以領(lǐng)會(huì)意境深遠(yuǎn)的古典詩(shī)詞、耐人尋味的歷史典故，以及儒釋道之文化精髓。學(xué)習(xí)古琴，能提升自身氣質(zhì),撫琴時(shí)要求氣定神閑，坐姿、手勢(shì)等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。因而長(zhǎng)期撫琴可以達(dá)到內(nèi)外兼修，提升自身氣質(zhì)的目的。學(xué)習(xí)古琴，能有助于養(yǎng)生，彈琴時(shí)左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經(jīng)得到刺激，從而帶動(dòng)全身經(jīng)絡(luò)的活動(dòng)。

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古琴是中華民族樂(lè)器較/早的彈撥樂(lè)器，又可以稱為瑤琴、七弦琴。古琴在孔子的時(shí)代就己經(jīng)非常流行，由此來(lái)看，古琴的發(fā)展歷史至少己經(jīng)達(dá)到了三四千年之久，它代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程，具有非常豐富的內(nèi)涵意義，為中國(guó)古代音樂(lè)教育做出了重大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)古琴藝術(shù)對(duì)世界音樂(lè)發(fā)展起到了舉足輕重的作用，它憑借著自己獨(dú)特的魅力征服了世界各國(guó)的藝術(shù)家。還有比如就是右手很多人的手指用的力度方向不對(duì)，再往下學(xué)難度高的曲子就會(huì)力不從心了。欣賞古琴演奏，你看不到跌宕起伏的肆意奔騰，只有那種平靜的大氣。古琴藝術(shù)往往與詩(shī)歌緊密聯(lián)系在一起，古詩(shī)詞的吟唱需要古琴來(lái)配合，吟唱中的抑揚(yáng)頓挫與琴的演奏相一致。同時(shí)古琴的演奏又與國(guó)畫的審美觀相統(tǒng)一，追求一種大氣磅礴的意境。在古琴藝術(shù)中，詩(shī)歌繪畫都與古琴相互融合在一起，你中有我，我中有你，更加體現(xiàn)出古琴藝術(shù)的包容性與內(nèi)涵所在。

據(jù)古琴家顧梅羹先生和查阜西先生統(tǒng)計(jì)，古今指法名稱有1036個(gè)，減字有1393個(gè)（有的指法所取減字稍有差異）。再者，古琴音樂(lè)的審美規(guī)范以及其蘊(yùn)含的諸多思想與現(xiàn)實(shí)的審美理念產(chǎn)生了差距，這些均不能滿足新世紀(jì)人們對(duì)音樂(lè)的理解與追求，因此導(dǎo)致了古琴音樂(lè)“曲高和寡”的境地。另外，有名稱無(wú)減字的有123個(gè)，有減字無(wú)名稱的有34個(gè)，加起來(lái)指法名稱共有1159個(gè)（1036加123），減字共有1,070（1036加34）個(gè)。以上所統(tǒng)計(jì)的是從古到今所有的指法總數(shù)，其中大部分是古指法，現(xiàn)在已不常用到。如今常用的指法譜字大約有二百個(gè)左右。