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應鼓勵學生多唱音樂，唱歌曲，不排除他們彈唱幼兒園或學校里學會的歌曲。因為歌曲有歌詞，容易理解，加之人聲是ju有表現力的“樂器”，很容易體會音樂旋律和音樂的傾象性，唱出音樂的線條；有研究顯示，AQ高的人手術后康復快，銷售業績也遠遠超過AQ低的人，在公司中升遷的速度也快得多。此時用你那動人的、富有感情的歌聲，帶動你的手指在琴鍵上“歌唱”，是容易彈出具有力的音樂來的。若再能多聽名家們的演奏（包括磁帶等）、多聽音樂會，在這樣的藝術氛圍熏陶下，再加上科學合理的練琴方法，相信你的音樂表現力會大大提高。

音樂小電梯

對于我們來說，do re mi的順序已經是理所當然的事情，但是要讓4歲以下的寶寶弄清楚這些順序可不是一件很容易的事情。但是如果把音符和動物結合在一起，就會有完全不同的效果。

【練習方法】

把一個音名和一個動物結合在一起。比如do是一條狗，re就是只小老鼠，mi是會喵喵叫的小貓，fa則是憨態可掬的熊貓。在黑板上貼一個大鍵盤，把動物的畫貼在屬于它們的位子上。寶寶們通過動物的左右順序來記住音名的順序。

練琴小貼士：

1、固定每天練琴的時段，不要讓寶寶隨意地改變這種“規律”。

2、一次練琴時間不宜過長，3至4歲的寶寶建議每次15~30分鐘。

3、要給寶寶創設一個安靜愉快的練琴環境，幫助他們集中注意力，提高練琴效率。