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發布時間：2020-08-23 18:01
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天良在線考試系統的基礎架構
天良在線考試系統是一套基于微軟SQL Server數據庫和TCP/IP網際互聯協議的分布式網絡軟件系統，其應用范圍可小至單機PC、大到整個Internet互聯網絡。各個不同的功能模塊構成不同的網絡終端，管理各個終端與數據庫的核心模塊構成系統服務器，系統服務器連接數據庫。天良網絡培訓系統定制化部署服務個性化：可定制功能需求提供專屬的定制化服務，在版面及相關個性化功能等方面，提供個性化解決方案。終端與服務器在物理上可以是分散的，各終端通過網絡與中心服務器相連，系統服務器執行全部數據操作（數據庫操作、數據傳輸、數據處理等）
天良在線考試系統采用了B/S（瀏覽器/服務器）結構，其安全性和操作性在技術上都非常成熟。
天良在線考試系統的優勢
天良在線考試系統是專業化學習考試平臺，集學習、考試、管理于一體的無紙化在線考試系統，實現出題、組卷、考試、評分、成績分析整個流程信息化自動管理，系統具有隨機組卷功能，可防止在答題過程中互相抄寫的情況發生。具體優勢為：
1、操作方便，無需打印
只需相關人員在系統后臺將考題錄入，并同時錄入正確答案即可發布，無需花大量時間與資金將其打印成紙質稿。
2、線上答題，不受時空限制
一旦試卷發布成功，登陸手機端就可答題，不受時間、空間限制。
3、考題保存
錄入的考題將被保存到系統，可重復利用組卷出題。
4、支持任意組卷
系統支持隨機組卷，人工組卷等多種組卷方式，每個學員抽到的考題內容、考題順序都不相同，可防止舞弊情況發生。同時也可將以往錄入考題與本次錄入考題組卷成一套全新試卷并發布。
5、自動評分
提交后會根據初始錄入的正確答案自動評分，無需手工批改，節約人力。
6、安排部門進行考核
自定義考題分類，根據不同部門考試需求錄入不同考試內容，并可安排相應部門進行考試。
7、及時查看錯題
一經提交即可得出成績，并實時查看錯題解析，無需焦急等待。
8、支持回看
支持學員回看已考試卷，總結難題錯題，可針對該類型考題做相對應練習。
天良網絡培訓系統課程設計
1，確定培訓課程目的
進行課程開發的目的是說明員工為什么要進行培訓。因為只有明確培訓課程的目的，才能確定課程的目標、范圍、對象和內容。
2，進行培訓需求分析
培訓需求分析是課程設計者開發培訓課程的起點。進行培訓需求分析的目的是以滿足組織和組織成員的需要為出發點，從組織環境、個人和職務各個層面上進行調也和分析，從而判斷組織和個人是否存在培訓需求以及存在哪些培訓需求。
3，確定培訓課程目標
培訓課程的目標是說明員工培訓應達到的標準。它根據培訓的目的，結合上述需求分析的情況，形成培訓課程目標。
4，進行課程整體設計
課程整體設計是針對某一專題或某一類人的培訓需求所開發的課程架構。進行課程整體設計的任務包括確定費用、劃分課程單元、安排課程進度以及選定培訓場所等。
5，進行課程單元設計
課程單元設計是在進行課程整體設計的基礎上，具體確定每一單元的授課內容、授課方法和授課材料的過程。
課程單元設計的優劣直接影響培訓效果的好壞和學員對課程的評估。在培訓開展過程中，作為相對獨立的課程單元不應在時間上被分割開。
6，階段性評價與修訂
在完成課程的單元設計后，需要對需求分析、課程目標、整體設計和單元設計進行階段性評價和修訂，以便為課程培訓的實施奠定基礎。
7，實施培訓課程
即使設計了好的培訓課程，也并不意味著培訓就能成功。如果在培訓實施階段缺乏適當的準備工作，也是難以達成培訓目標的。實施的準備工作主要包括培訓方法的選擇、培訓場所的選定、培訓技巧的利用以及適當地進行課程控制等方面。
在實施培訓過程中，掌握必要的培訓技巧有利于達到事半功倍的效果。
8，進行課程總體評價
培訓課程評估是在課程實施完畢后對課程全過程進行的總結和判斷，重點在于確定培訓效果是否達到了預期的目標，以及受訓學員對培訓效果的滿意程度。
