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音樂創(chuàng)客教室功能區(qū)域

創(chuàng)客教室是指在校園里建設(shè)而成的實(shí)施STEAM創(chuàng)客教育的空間，它是信息技術(shù)使能的教育實(shí)踐場，用于培養(yǎng)學(xué)生的能力自我管理，把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出來，包含有五個(gè)功能區(qū)：展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動(dòng)區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。

創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的核心功能區(qū)，學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。

活動(dòng)區(qū)有兩個(gè)功能：

（1）用于集中學(xué)習(xí)、上課；

（2）用于舉辦小型活動(dòng)，如班級(jí)比賽；這里相當(dāng)于電腦室，但其桌椅又方便移動(dòng)，以便開展活動(dòng)。

討論區(qū)主要用于小組討論，或老師對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo)，需要這樣一個(gè)相對(duì)封閉的區(qū)域。

材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備，有一定的保管箱柜和制度，一般由專人負(fù)責(zé)，也可以是半開放方式。

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音樂創(chuàng)客教室環(huán)境

1.安全、通行及疏通：學(xué)校安全、通行及疏通應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。

2.空氣質(zhì)量：室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定。

3.采光要求：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%，窗地面積比為1:5.0，窗戶宜安裝窗簾。

4.照明要求：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，課桌面維持平均照度不小300lx，課桌面照度均勻度不小于 0.7，且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備，同時(shí)還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求，很多設(shè)備為特殊設(shè)計(jì)的桌面級(jí)裝備。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于19，顯色指數(shù)不小于 80。

5.噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。

6.通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)：應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。安裝吊扇時(shí)，風(fēng)扇葉片距地面高度不應(yīng)低2.80m。吊扇的安裝高度應(yīng)確保風(fēng)扇葉片在燈具出光口平面上方，安裝位置應(yīng)避免影響燈具的布置。

7.熱環(huán)境：室內(nèi)熱環(huán)境應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)熱環(huán)境條件》的相關(guān)規(guī)定。

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音樂創(chuàng)科教室——教學(xué)介紹

靈活教學(xué)：五線譜、簡譜、樂理知識(shí)、MIDI制作，靈活多變的教學(xué)內(nèi)容。

整合教學(xué)：整合智能教學(xué)資源，數(shù)字化授課，較好的呈現(xiàn)當(dāng)代教學(xué)理念。

差異教學(xué)：針對(duì)不同進(jìn)度的學(xué)生分別授課，學(xué)生進(jìn)度提升效率較高。

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