滁州學生用課桌椅聯系方式誠信企業「天力家具」

升降課桌椅需要具備的要素（一）

安全性

 升降課桌椅的安全性始終是課桌椅放在首位的問題，主要分為設計安全和產品安全兩個方面。設計安全是指課桌椅在設計上要符合人體工程學、視角學、體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能保證學生在使用過程中，不會對課桌椅產生排斥感，讓學生真正的享受學習。產品安全是指課桌椅在產品上的安全問題，分為材質安全和工藝安全兩個方面，材質安全是指課桌椅所使用的原材料必須是環保的，無異味，甲醛釋放量合格；教師對課堂的管理也有一定的難度，因為一旦學生投入到激烈的討論中，再想將他們的注意力拉回到自己身上就需要下一番功夫了。工藝安全是指課桌椅對于工藝細節的處理，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定性；表面進行打砂除銹處理，環保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全；桌面四周進行一次性注塑封邊，無接口、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會劃傷學生；四角進行倒角設計，大大減少了學生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環保材質注塑成型，無接口、刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環境。

    我們在選購課桌椅的時候不僅要考慮到桌椅的高低，同時也要對比材質。不同的材質學生用課桌椅聯系方式的使用質量是不一樣的。有些課桌椅是塑膠材料，有些課桌椅是鋼板制成的，還有些是實木的。現代教學提倡學生自主學習、探究學習和合作學習，因此越來越多的課桌椅擺脫了方方正正的桌面及呈“秧田式”的排列課桌椅擺放方式。課桌椅的材質還是蠻多的。無論是哪一種材料，它們的款式與質量是都是非常重要的。

     在挑選的的時候還需要考慮到國家政策，這樣在采購的時候才可以選擇的桌椅。我們在采購課桌椅時要按照國家的標準規定來，還需要有自己的適當調整，考慮到學生的個性化要求。比如幼兒園的在采購課桌椅的時候可以根據大小班的情況來定制的。4、桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量桌與椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。這樣就可以滿足學生的個性化要求。所以我們在選擇課桌椅的時候一定要慎重，即便是家庭購買也要考慮到規格問題。

 鋼木課桌椅又叫鋼木結合課桌椅，一般是由木制桌面配合鋼架生產而成，是目前學校中廠家的課桌椅。傳統的桌椅擺放形式，對于較為主動的學習模式來說是不利的，因為學生在這樣的空間里很難和其他同學進行交流。鋼木課桌椅對于原材料的要求十分嚴格，采用安全、環保、無異味、甲醛釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學生進行接觸的，更是學生學習的主要位置，所以桌面的材質需要甲醛釋放量合格、對學生無害的課桌椅，甲醛的危害我們都是知道的，輕者頭暈，重者可致死。