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發(fā)布時(shí)間:2021-03-31 13:22  
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校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是時(shí)代政治,經(jīng)濟(jì),文化,技術(shù)的載體,也是那段歷史記錄。如果說(shuō)文化是校園的魂。那么,校園人物雕塑就是校園的象征物。

一件好的雕塑作品其獨(dú)特的魅力在于能在校園環(huán)境中形成視覺(jué)的焦點(diǎn),又能以其視覺(jué)張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調(diào),融為一體,得到一種很好的視角愉悅空間。
一件好的雕塑可反映一所高校的文化底蘊(yùn),也是校園文化的體現(xiàn)者,更重要是校園人物雕塑能以深層次上提升學(xué)校的形象與品位。?

銅銹的顏色多為粉綠色或者淺藍(lán)色,可根據(jù)底色需要調(diào)整冷暖關(guān)系。銅銹多產(chǎn)生于地點(diǎn)處,可用小筆點(diǎn)色在凹點(diǎn)處,也可以把調(diào)好的顏色淋在做好底色的雕像上,然后用布擦去高點(diǎn)處的銅銹色,這種方法做出來(lái)的效果很自然,也是仿銅效果中提神和畫(huà)龍點(diǎn)睛的一步。
