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發布時間：2020-12-29 07:10
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拓展訓練項目
拓展訓練項目
活動流程時間：D1項目活動意義09：00-90：40破冰之旅、團隊文化建設導入企業文化，格局，隊員互融洽
09：40-10：00鼓動人心合理分工，團隊協作
10：00-10：40蛟龍出海團隊凝聚力，有效突破、有效溝通
10：40-12：00坎坷人生路互幫互助、不計得失、榮辱與共
12:00-13:00午餐午休
13:00-14:30目標市場團隊凝聚力，有效溝通，團隊執行力
14:30-15:30挑戰N0：1合理分工，團隊協作，執行力15：
30-17：30畢業墻團隊協作、感恩、挑戰自我融煉團隊
17:30合影，返回
團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重
在工作中，當個人利益與整體利益發生沖突；當同事間因公事思想產生分歧；當經理要求我們合作“攻單”，我們卻想著如何。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”？其實這又何償不是對團隊的尊重呢？
團隊凝聚力體現于成員間的協作
不難看出，整個項目的每一個環節就如一個個單列的珍珠，是相互間的協作把每一個環節整體的串聯在一起，然后形成一個很好的“珍珠項鏈”。而大家的協作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間，“手”與“手”之間的接觸與連接所體現的正是一種協作。也正是有賴于這種協作，使得整個項目圓滿完成。
工作中的協作更無處不在，上級與下級之間；同級之間；平行部門之間。當上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力，試問團隊還有任何凝聚力可言嗎？可以說，協作的品質是影響團隊凝聚力的指標。
團隊凝聚力升華于歸屬感。
在整個項目的進程中，堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“團隊登頂”，另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是：我們就是一家人！ “我們”指的是團隊中的每一個成員；“家”指的是團隊；而“我們就是一家人”所指的是“團隊就是我們每個隊員的家，每個人都是家中的一員，我們將同進同退”。
關于重慶素質拓展存在哪些作用
素質拓展通過營造信任的環境去激發學員的，通過團隊的支持、鼓勵、關懷讓隊員信任團隊。拓展訓練通過隊員身體的接觸去實現團隊之間的感情信任，培養學員換位思考的意識。
很多人把素質拓展當作是一種旅游形式，這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。
重慶素質拓展引導學員積極分享是實踐體驗理論的有效形式，體驗式教學強調學員的探究活動，提倡分享學習。讓學員在課程領域或現實生活的情景中，通過教師引導、小組合作、個人研究等組織形式，培養學員發現和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。
重慶素質拓展通過精心設計的拓展項目，讓學員們通過體驗式的學習來收獲成長，能夠讓學生在思想深處領悟到團隊的作用，明白集體力量與個人作用之間的邏輯關系。
