數字化實驗室值得信賴

簡單的說就是理化生實驗采用傳感器來完成。比如傳統物理實驗的牛頓第三定律，傳統方式是采用兩個彈簧秤對拉看刻度基本相等，而數字化探究實驗采用兩個力傳感器對拉，通過兩根USB線將傳感器數據傳入電腦，然后同軟軟件可以以數字和曲線的形式顯示出力的大小變化曲線和數據是相等的和對稱的，并且可通過軟件進行曲線的擬合。1N，而數字化探究實驗室采用力傳感器作為測力工具，其分辨率一般可達到0。

數字化探究實驗室產品應運而生，為中學理科實驗教學提供的解決方案。對比傳統實驗室，數字化探究實驗室在上述幾個方面都擁有巨大的優勢：首先數字化實驗室采用傳感器作為采集實驗數據的工具，其分辨率遠遠高于傳統實驗儀器。以物理實驗室中簡單、常用的測力工具為例，傳統實驗室大多用彈簧測力計作為測力工具，其分辨率一般為0.1N，而數字化探究實驗室采用力傳感器作為測力工具，其分辨率一般可達到0.005N，精i確度遠高于傳統測力工具。數字化探究實驗平臺采用各種類型的高分辨率傳感器作為實驗數據采集工具，精i確度大大優于傳統實驗室，為科學規律的再發現提供了的工具；其次，數字化探究實驗平臺具有實驗數據自動采集的功能，采集頻率一般在10kHz以上。數字化實驗室在教學中的作用培養了學生的動手能力和研究精神數字化實驗室的開放性和易操作性，提供了一種良好的環境，激勵學生進行研究性學習，自主提出感興趣的研究課題，自主進行實驗研究。

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工業數據數據通過無線網絡（WIFI,GPRS或Bluetooth）時時連接到本地應用軟件數據庫，數據進行時時更新。數據內裝有一個WINCE、windows mobile或andrios操作系統，內置無線通訊模塊（WIFI,GPRS或Bluetooth）。工業數據采用激光掃描引擎、高速CPU處理器，具備防水、防摔及抗壓等能力。每次考試一般學校一個年級有上百人參加，多的可到上千人，教師的工作量極大，考試效率極低。帶獨立內置內存、顯示屏及電源。

怎樣才能用好?（1）避免劇烈摔碰、擠壓、遠離強磁場；（2）注意防潮、防濕；（3）通訊口避免雜物進入；（4）電池電力不足時，手持機將會提示，應及時充電；由于需要大量監考老師，有些地方不得已請本校其他學科教師甚至請大學生來參與監考，這些監考教師對于考試標準的理解千差萬別，把握的尺度各有差異，由此給出的考試成績自然信度極差，絕大部分都一次通過，流于形式，沒有起到真正的作用。（5）當用戶程序不能正常運行時，應重新設置系統程序及應用程序；（6）不要擅自拆卸本機，若出現故障應與廠方聯系。