天津少兒英語培訓機構(gòu)服務至上「多圖」

企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

少兒英語學習，老師教要親自示范，做得越具體，形象，生動，也貼近孩子理解和思維，就越容易接受，也更善于掌握;孩子對老師教的容易理解，就樂于去聽，能掌握就會感到有收獲，有收獲會有表現(xiàn)和分享，家長作為忠實的觀眾，更應給予指導和鼓勵，從而延長并培養(yǎng)孩子對學習的興趣。學習貴在堅持，堅持貴在恒心，對于少兒英語的學習，老師或家長孜孜不倦，才能讓孩子有模仿的信心。如果家長在孩子面前動輒就改變或放棄，讓孩子怎么去學習呢。

如何選擇合適的英語機構(gòu)

號稱進口教材

一些培訓機構(gòu)號稱引進國外原版英文教材，更貼近英式、美式思維邏輯。而真正英語教材除了要有機構(gòu)認證，還要看它是否與中小學課程有銜接，是否貼近生活。

教材是一本枯燥的死物，真正賦予其生命的是講臺上的教師們。如何利用手中的教材，以生動的教學模式打動孩子。每一本教材都會要求詞匯，句型，語法，語音的學習。懂得教育的好老師知道如何采用與孩子們密切相關(guān)的實際案例，在與學員們心貼心的互動中，為孩子進行評估，并制定適合每一個孩子的不同學習方案。

如何選擇合適的英語機構(gòu)

承諾一學就會

一些培訓機構(gòu)承諾有好的教學方法，保證在課程中學員英語水平將達到某一高度。這是很難令人信服的。急于求成往往物極必反，英語學習需要有系統(tǒng)地，長期堅持學習，是不可能在短期內(nèi)被替代的。

真正好的少兒英語英語機構(gòu)不會作出這樣承諾，好的培訓機構(gòu)強調(diào)為孩子提供學習，進步的環(huán)境，培養(yǎng)孩子喜歡英語，以及學習英語的思維邏輯，培養(yǎng)熟練的英語口感。這是一個學習的過程，而不是強制灌輸知識的機器。正處于幼兒階段的兒童是學習語言的好的時期。這一時期的兒童學習語言的積極性高， 語言的模仿能力和接受能力強。因此培訓機構(gòu)會運用其嚴格的教學體系，幫助學員進行有規(guī)劃，針對性學習。讓學員的英語素養(yǎng)穩(wěn)固提高。

參加少兒英語培訓，孩子在學習英語聽說讀寫中;學習效果不好是什么原因呢，就是看著是在聽，但聽不進;并不是不愿意聽，而是聽不懂或沒興趣;看著是在看，但看不到眼睛里，并不是不愿意看，是看了看不到或沒興趣。模仿和練習，關(guān)鍵是用心;老師用心，孩子才會用心，老師耐心，孩子才會學得踏實。有兩種情況下，孩子聽不進老師的教學，一種是沒聽過，沒學過，聽不懂，聽了記不住，也就是找不到門路，無可奈可;這種要靠循序漸進，通過孩子喜歡的游戲引導和熏陶，從而潛移默化影響孩子對英語的認知和熟悉。另外一種是聽過，也學過，但是已經(jīng)很熟悉了，不屑于再聽，再學，所以是心理上拒絕了學習和進步。

老師和家長盡力去教孩子，有意向能把握的部分盡責了，不能把握的就看孩子的學習效果;在細節(jié)上認真的，就會注重質(zhì)量。就像精耕細作，澆水施肥之后，剩下的就留給潛移默化，逐步成長。老師教過的如何不及時復習，就會遺忘和疏漏，這樣的遺忘和疏漏，和缺課有什么區(qū)別呢?家長注重孩子不缺課，去補眼睛能看到的缺課;卻不去補眼睛看不見的缺課。凱頓美語提示學了就要復習，是不枉費了學的精力和時間;復習是為了鞏固學習，不浪費學習，才能珍惜學習，才會懂得如何學。教孩子學英語，是教孩子用英語來說話，用英語來認知，閱讀，書寫。