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發(fā)布時間:2021-09-08 13:51  
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太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校
太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,家長看在眼里,學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前,我們將激勵著自己不斷進(jìn)步,幫助學(xué)生做好的自己走向未來。
高考是一種區(qū)分型的考試,所以不可能指望所有人都考得多么好,因此要結(jié)合自己一貫的情況為自己訂出一個明確的目標(biāo):一是總分要達(dá)到多少;二是具體到各科又要達(dá)到多少分。
突出重點,對題型難度各個突破。
學(xué)考題中有難度的題型主要是計算題、離子濃度大小比較、教材實驗等,考試前夕對此類題型應(yīng)該梳理技巧,總結(jié)思路,形成解決問題的策略。如對于計算題,常涉及的技巧和思路有過量思想、分類討論、式量的確定方法等,同學(xué)們對于此類問題一定要重點解決。
自學(xué)歸納
復(fù)習(xí)開始時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:
1. 本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;
2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表;
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;
4. 本單元中的實驗掌握得如何;
5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。