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擔心孩子被各類推銷電話,影響?

擔心孩子被各類推銷電話，影響？iEnglish通話功能屏蔽陌生人來電，拒良信息，為孩子筑起安全防護網，免受打擾，用呵護關愛，伴隨孩子快樂成長。家長可以通過登錄手機家長端，對通話時段、通話時長進行設置。設置禁用時段，保證孩子上課不打擾，學習不分心。設置可用時段，保障通話，了解孩子動態，家長不擔心。限制通話時長，保證通話不超標，培養孩子自律。

學生學習成績上不去這個問題,總是會成為家長的點

學生的學習成績上不去這個問題，總是會成為家長的點。很多家長不惜花錢花精力讓學生參加各種校外補習班，但效果卻不一而足。其原因在于我們也許忽略了影響學生學習，甚至可能影響學生今后人生的重要環節——閱讀及其能力。由托普朗寧教研和技術團隊經過長期潛心研發，推出的i語文“閱讀贏”，幫助所有學生在愛上閱讀，對閱讀上癮的同時，培養其結構化思維、成長型思維及深度思考能力，終實現育人的目標。

孩子不論學習什么,家長可能無法心平氣和的一遍教

聽、說、讀、寫四項語言基本技能是緊密相聯的。聽和讀，是語言的輸入，說和寫，是語言的輸出，沒有足夠量的有效輸入，就不會有輸出。聽都沒聽過，孩子怎么會讀呢？其實，孩子不論學習什么，都怕著急，孩子是非常敏感的，家長的著急情緒，會讓孩子對自己正在學習的事情產生反感情緒，沒辦法集中精神再學習了，尤其是在學習英語的啟蒙階段，家長可能無法心平氣和的一遍遍教，但借助學習機是可以達到的。

312歲時是孩子學習語言的黃金期,給孩子創造良好的語言環境

3-12歲時是孩子學習語言的黃金期，給孩子創造良好的語言環境是學習英語的方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英文書籍，每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播，看英語新聞，電影和電視，用英語和同學，朋友會話。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。由于在孩子的身邊有許多英語資料，他們在不經意之間拿起身邊的英語資料瀏覽，這樣會促進孩子養成英語閱讀和“用英文來思考”的習慣。