邢臺(tái)寄養(yǎng)幼犬費(fèi)用推薦「酷貝貝家庭訓(xùn)犬中心」

同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣

一：要夸獎(jiǎng)與撫摸

—— 訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。的辦法是經(jīng) 常地夸獎(jiǎng)和撫摸，讓狗理解主人快樂(lè)的心情。

二：口令要清楚

—— 為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚 的語(yǔ)句， 而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或 有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械模鲜鲎龇〞?huì)使狗漸漸地 把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。 另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如， 同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑 好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性 格選擇不同的方式。

狗沒(méi)有我們想象中那么笨,要有開放的心態(tài)站

狗沒(méi)有我們想象中那么聰明也沒(méi)有想象中那么笨，要有開放的心態(tài)站在狗的角度上去考慮問(wèn)題，才能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。

動(dòng)力的問(wèn)題：動(dòng)力的調(diào)整和大廚做菜是一樣的，首先要清楚做什么菜，這個(gè)菜要用哪些材料，什么時(shí)候用，用多少，量和分寸都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，這也許就是藝術(shù)吧。

訓(xùn)犬要有高度，才能有深度，人就是人，狗就是狗，訓(xùn)狗如果因循守舊、按部就班、只重表不重里、不能實(shí)事求是、分不清輕重緩急，那人和狗還有什么分別呢？我們要訓(xùn)出一條的狗，首先要做一個(gè)的人！只有一個(gè)的人，才可能是一個(gè)的訓(xùn)犬師，才可能訓(xùn)出一條舉世矚目的好犬！

能力提高階段當(dāng)犬對(duì)坐的口令、手勢(shì)形成條件

能力提高階段

當(dāng)犬對(duì)坐的口令、手勢(shì)形成條件反射之后，就可培養(yǎng)犬的“坐”延緩能力。

1.訓(xùn)導(dǎo)員令犬在左側(cè)坐好，手持牽引帶一端，發(fā)“坐”的口令，再慢慢向前走出1—2米，同時(shí)重復(fù)“坐”的口令。如犬在訓(xùn)導(dǎo)員走出時(shí)立起，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)立刻回來(lái)，使犬在原來(lái)的位置上坐好，并伴以猛拉牽引帶的刺激。在犬不動(dòng)后，訓(xùn)導(dǎo)員及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，初期犬延緩時(shí)間不宜太長(zhǎng)。當(dāng)犬能在距訓(xùn)導(dǎo)員1—2米處，能延緩一段時(shí)間時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員就應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。以后的訓(xùn)練，再逐漸延長(zhǎng)距離和時(shí)間。延長(zhǎng)距離時(shí)可用訓(xùn)練繩，以備及時(shí)糾正犬可能出現(xiàn)的毛病，隨著犬延緩能力的提高，再去掉訓(xùn)練繩。延長(zhǎng)時(shí)間也可由一分鐘到五分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間，后達(dá)到訓(xùn)導(dǎo)員隱藏起來(lái)犬也能保持延緩的能力。

2.當(dāng)犬能在清靜的環(huán)境中順利執(zhí)行動(dòng)作，可逐漸進(jìn)入復(fù)雜環(huán)境中鍛煉，而且要多采用強(qiáng)迫手段，克服外抑制影響（如車輛、音響、人群、、家禽等），后達(dá)到犬在復(fù)雜的環(huán)境中，也能順利執(zhí)行動(dòng)作。