濮陽注意力訓練無法長時間看書值得信賴「眾艾感統」

3歲小孩正是好奇心旺盛的時候，他的注意力也并沒有那么集中，其實是很正常的，因為孩子總會被新穎的事物吸引，那么，家長在平時就要更加注意孩子的生長環境了：

1、清理“戰場”。在孩子寫作業之前，讓桌面干干凈凈，除了書、本、筆之外，什么都沒有。

2、清楚雜音。外面沒有喧鬧，電視、收音機聲音調小，不要讓孩子聽到。

3、要求孩子集中注意力5分鐘，如果能堅持6分鐘就立即給出表揚。

4、要求孩子學習的東西，應該盡量做到有趣味。

不少家長意識到孩子感覺統合能力的重要性后，嘗試在家自學一些家庭感統訓練方法，給孩子做一些符合需求的訓練，這說明家長在有意識的給孩子創造良好的發育環境，重視孩子健康的成長。

雖說感統失調并不是一種疾病，但感覺系統的不健全發育會影響孩子生活的方方面面。首先家長需要了解，感統失調主要表現在哪幾個方面：觸覺、視覺、聽覺、本體覺和前庭覺。通過觀察孩子平常的行為，或者做感統測評，了解孩子可能哪方面感覺系統存在問題，再針對性的經常做一些家庭感統訓練方法。

兒童口吃的原則：持續訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續續，釣魚三天和曬網兩天不能保證效果。制定一些訓練計劃，每天嚴格執行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。幫助孩子糾正口吃：家長可以引導孩子說民謠。在這個過程中，可以及時鼓勵孩子進步，增加自己糾正口吃的信心。兒童口吃的主要原因是教育問題、兒童心理問題和遺傳問題。如果能及時給予專業、科學的矯正，很多口吃的孩子都能恢復正常的語言功能，不會影響今后的交流。