山西高考補習學校全日制服務至上

太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

學生要制定可行性計劃。過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務看成是應當?shù)摹o法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復讀生應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。每一個讀高中的同學都必須進入高三，都必須面對高考，既然高三已經(jīng)來了，我們就正確面對它好了，大不了，就考一般本科院校，以后再讀研，反正，本科學歷不會是我的最后學歷。

時間安排問題

高考輔導班學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延shi時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。術語答題實驗題、論述題是物理和化學的考試內(nèi)容，這類題容易丟分，用詞不規(guī)范是一個重要因素。

選考題中的難題主要是化學實驗，復習時要強化實驗目的、實驗原理和實驗操作之間的關聯(lián)性，能利用化學理論尤其是氧化還原、速率、平衡等知識分析操作背后蘊含的反應原理，實驗簡答題的規(guī)范作答也應該引起同學們的高度重視，對于常見實驗操作要形成答題模板，盡量減少語焉不詳、詞不達意等常見錯誤。這就是進步，不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標準，復習要循序漸進，不要急躁。