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發布時間:2020-07-26 21:39  
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拓展訓練項目-決戰沙場:項目監控與常見問題:炸1彈的落點打到人身上才有效,地上反彈起來的不算;參戰人員的眼睛一定蒙嚴實, 絕1對不能看到。項目結束后參戰的人員脫掉眼罩不要急于睜開眼睛,要慢慢睜開,適應光線。統一指揮原則源于軍事組織,但同樣適用于現代管理組織。統一指揮原則是建立在明確的權1力系統上的,權1力系統則要依靠上下級之間嚴明的指揮鏈而形成。


青少年是社會分發展的新生力量,是祖國的未來與希望。青少年的身體素質﹑科學文化素質和心理素質,奠定了他們在社會中發展和做貢獻的基礎。在這三種素質當中,心理素質的培養在過去一直沒有得到足夠的重視。相當一部分青少年心理發展的水平明顯滯后于其生理和智力發展的水平,這種發展中存在的不平衡現象嚴重阻礙了青少年的健康成長,所以成為拓展訓練教育領域面對的一個問題。


拓展老師講解方法規則及注意事項、設置距離。 訓練意義:1、克服心理障礙,勇于挑戰自我,充分信任同伴有效的組織,合理的安排人員,利用資源;2、體會在團隊中來自同伴的支持對樹立信心和增強勇氣的巨大作用;3、通過相互關心、支持與合力協作達到團隊共同目標;4、體會個人成功與團隊成功的榮譽感。希望通過拓展訓練,學員能夠體會什么是團隊,團隊的重要性!

就是在鴻溝邊緣,拉著一個人慢慢將其放下,單手將食物取回。為了能避開鴻溝中的機關,他們集中了所有人的力量拉著zui前面人的手和腳,將其放下。村民們利用此方法,zui終拿回了食物。項目規則:1、 根據團隊的人數,完成團隊每人取一次水的任務;2、 任何人的肢體、衣褲等物品不得觸碰地面;3、 若取水的過程中觸碰的地面或接觸地面。

