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發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 06:53  
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遠(yuǎn)程教育定義和解釋
遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu),綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),收集、設(shè)計(jì)、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境,并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),以及出于教學(xué)和社會(huì)化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會(huì)議交流活動(dòng)(以傳統(tǒng)面對(duì)面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行),以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱。在所有活動(dòng)中,教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)性分離的狀態(tài);而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)(教師)或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時(shí)會(huì)話。在中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有時(shí)也稱網(wǎng)絡(luò)教育,多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)遠(yuǎn)程教育課室代遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育,在已出臺(tái)的某些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。

遠(yuǎn)程教育的特色優(yōu)勢(shì)
資源利用化各種教育資源庫(kù)通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)校可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì),把的教師、的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。學(xué)習(xí)行為自主化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育,其顯著特征是:任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個(gè)任何”,在學(xué)習(xí)模式上直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。學(xué)習(xí)形式交互化教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的交流,拉近了教師與學(xué)生的心理距離,增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問題,更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)形式修改化在線教育中,運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能,一方面,系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄,另一方面,教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料,針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。教學(xué)管理自動(dòng)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能,被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等,都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。

奧鵬教育報(bào)名形式和方法?
報(bào)名須知:報(bào)名者(含申請(qǐng))須持本人、原件及復(fù)印件各2份(A4紙),2寸照片(免冠、正面、彩色、藍(lán)底、同版)3張,到當(dāng)?shù)貖W鵬學(xué)習(xí)中心報(bào)名。奧鵬學(xué)習(xí)中心按照規(guī)定的學(xué)歷條件逐一審查合格后,學(xué)生填寫《學(xué)生報(bào)名登記表》和《承諾書》。對(duì)報(bào)名的考生和者,由學(xué)習(xí)中心同時(shí)完成其、原件掃描和電子照片采集工作。
所有報(bào)名入學(xué)者必須提供真實(shí)、有效的證件接受審核與辦理注冊(cè)。
遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)者不受時(shí)空的限制,可以自主地選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間,為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和便利條件,因此它與傳統(tǒng)學(xué)校面授為主的教育有很多不同,主要表現(xiàn)在如下幾方面:

遠(yuǎn)程教育的好處是什么?
1.入學(xué)靈bai活
選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教du育后,無需參加zhi成人教育全國(guó)dao招生統(tǒng)一考試,僅參加高校自zhuan主命題的入學(xué)考試即可,每年3月、10月兩次學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊(cè),入學(xué)及時(shí)、畢業(yè)快。
2.學(xué)??孔V
網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)考院校均為國(guó)家的211、985工程高校,入學(xué)后有學(xué)信網(wǎng)和學(xué)校的學(xué)籍信息,教育質(zhì)量有保證、教學(xué)成果有證明。
3.學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)
與半脫產(chǎn)或者函授的學(xué)習(xí)方式不同,網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育不用耽誤工作休息時(shí)間、足不出戶,且不必非要選擇本地高校。只須一臺(tái)電腦即可通過大學(xué)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí),視頻播放不限次數(shù)不限時(shí)間,學(xué)習(xí)方式靈活自主,全國(guó)名校任你選擇。與自考生自主學(xué)習(xí)的方式相比,學(xué)習(xí)重點(diǎn)一目了然,學(xué)習(xí),還不用再花大錢報(bào)輔導(dǎo)班,省錢又省心。
