汽博中心高考生復(fù)讀學(xué)校在線咨詢(xún)「勤思優(yōu)才教育」

如何選擇高考復(fù)讀學(xué)校之了解學(xué)校師資力量

要對(duì)復(fù)讀學(xué)校的師資情況、辦學(xué)情況以及許諾的真實(shí)性了解清楚。如果不能辨清真?zhèn)?，到這個(gè)學(xué)校所在區(qū)管理社會(huì)力量辦學(xué)的社教科去咨詢(xún)，所有正規(guī)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)都是有據(jù)可查的，不能只憑學(xué)校單方的許諾擇校，否則很容易被誤導(dǎo)宣傳和夸大的承諾所蒙騙。

勤思教育力求打造有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，秉承為廣大考生服務(wù)的宗旨，不僅在師資力量、信息資料等方面做到行業(yè)前茅，而且在課程之外，也要讓廣大考生感受到勤思教育的熱情服務(wù)。

如何選擇高考復(fù)讀學(xué)校

一、看往屆有無(wú)真憑實(shí)據(jù)的學(xué)員成績(jī)

不能只看空洞的數(shù)字，如考上北大、清華等重點(diǎn)大學(xué)若干人，過(guò)本科線若干人，提高多少分多少人，升學(xué)率百分之幾十等等，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，有些班所報(bào)的數(shù)字越來(lái)越邪乎，真假難辨，所以還要看這個(gè)復(fù)讀班是否敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布的宣傳資料上登出如所報(bào)之?dāng)?shù)的大批學(xué)員的真實(shí)姓名、往屆高考的成績(jī)、當(dāng)年的高考成績(jī)和被錄取的學(xué)校名稱(chēng)（這算經(jīng)得起查核）。

如果只登出幾個(gè)考生的姓名和成績(jī)也不夠（原因自不必說(shuō)），必須是大批的可供查考的有真名實(shí)姓、錄取學(xué)校名稱(chēng)的學(xué)生成績(jī)。否則，就不可信或可信度很低。

二、看教師隊(duì)伍的真正質(zhì)量

不能只看籠統(tǒng)的教師和教師若干人，或某某重點(diǎn)學(xué)校教師若干人的數(shù)字?；蛑豢从懈呖?、顧問(wèn)若干人等等名字。要看這個(gè)復(fù)讀班是否敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實(shí)姓名、職稱(chēng)、照片、教齡等情況。

三、看往屆學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)

如果一個(gè)復(fù)讀班辦得真有成績(jī)，就必然會(huì)留有考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)以及其他院校的有真名實(shí)姓的學(xué)員親自寫(xiě)下的文字材料，而且這些材料也敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個(gè)人或三五個(gè)人而是幾十人、上百人寫(xiě)的，留有可查的原件的)?？纯催@些學(xué)員是如何評(píng)價(jià)這個(gè)復(fù)讀班的。因?yàn)橐胱尨罅康膶W(xué)員對(duì)一個(gè)復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。

高考復(fù)讀去機(jī)構(gòu)還是學(xué)校？

主要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)決定。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，考試只是意外的發(fā)揮失常，且自律性良好，學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班是很合適的。但如果成績(jī)需要提升的較多，經(jīng)濟(jì)上也有足夠的保障，選擇課外的全日制補(bǔ)習(xí)班將會(huì)是更好的選擇。

一般可以聯(lián)系各學(xué)校招生辦，咨詢(xún)是否招收復(fù)讀生，還可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，此外，如果原學(xué)校接收復(fù)讀生，也可以進(jìn)入原學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀。選擇復(fù)讀的學(xué)校主要從學(xué)校的辦學(xué)級(jí)別、辦學(xué)規(guī)模、大眾口碑、師資力量、教學(xué)成果等方面來(lái)選擇。