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發布時間:2020-10-19 07:32  
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大腦的神經是“用進廢退”的,常用的區塊也會因此而增大,長久不用的地方會被挪作他用。的是,大腦不是頤養冗員的地方。所以,沒有“只用到10%的大腦”這回事。美國心理學家丹倪斯頓曾經撰文批評這個謬論,他說:“凡那些告訴你大腦只用了10%的人,他們才是只用到自己大腦的10%!”
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天才都具備的想象力
天才的想象力通常都很驚人,他們出色的發明和的創造無不是依靠形象思維完成的,愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律,都是想象力引導的產物。
右腦掌管了人類的想象功能,但凡天才都是從小開始培養想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對事物的探索欲望強烈。孩子的興趣提高,求索精神增強,思維更加活躍,善于尋找對策,創造力比其他人更勝一籌!
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智生慧:全腦教育能解決學生以下問題
1、注意力不集中,坐不住,
2、對上學,學習沒興趣,頭疼
3、記憶力差、背課文、背單詞、背公式記不住
4、學習很粗心。做作業拖拖拉拉
5、讀書寫字速度慢,對學習沒有信心
6、寫作文素材少。想象力不豐富,創作水平差
7、學習時間很長,實際效率很底
8、學習差距大、壓力大、很苦惱,精神疲倦
9、考試成績差,對升級升學心里害怕