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發(fā)布時(shí)間:2021-08-17 04:15  
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鋼琴藝術(shù)發(fā)展史從某種意義上說(shuō)就是世界音樂(lè)發(fā)展史的縮影。從鋼琴藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程入手,即可通向?qū)φ麄€(gè)音樂(lè)思維發(fā)展的了解。透徹掌握鋼琴藝術(shù)發(fā)展的歷史,各種風(fēng)格的創(chuàng)作特征,各個(gè)作曲家的思維方式,可直接地領(lǐng)會(huì)到音樂(lè)的本質(zhì)。按當(dāng)前被普遍接受的西方音樂(lè)史的劃分,鋼琴藝術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了:巴洛克風(fēng)格時(shí)期、維也納古典風(fēng)格時(shí)期、浪漫主義風(fēng)格時(shí)期、印象主義風(fēng)格時(shí)期,20世紀(jì)現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格時(shí)期。某位作曲家的作品被定位在某個(gè)時(shí)代的某種風(fēng)格中是有一定根據(jù)的,因?yàn)槲覀兛偸强梢曰蚨嗷蛏俚貜拿恳徊孔髌分锌吹侥撤N風(fēng)格經(jīng)典化了的特征,也就是風(fēng)格中的“精髓”。比如:平衡、典雅、自然是古典風(fēng)格的精髓;另一種就是后天需要培養(yǎng)的,只要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)良好的音樂(lè)環(huán)境與氣氛,并提供良好的音樂(lè)教育及指導(dǎo),這種興趣是可以能培養(yǎng)出的,即兒童對(duì)演奏鋼琴的興趣。而浪漫風(fēng)格則注重色彩,并含有許多主觀情感因素。對(duì)于演奏者而言,掌握不同時(shí)期、不同風(fēng)格的作品,需要相應(yīng)地作出不同處理。
有調(diào)查說(shuō),中國(guó)正現(xiàn)有琴童家庭3000多萬(wàn)。很多媽媽在孩子學(xué)琴不能達(dá)到自己的要求時(shí),常會(huì)因窘迫、急躁和擔(dān)憂而發(fā)怒,說(shuō)出一些自己都無(wú)法控制,甚至?xí)钌顐⒆拥脑挕?duì)于所有正在學(xué)琴以及準(zhǔn)備讓孩子學(xué)琴的媽媽而言,用快樂(lè)的心態(tài)陪伴孩子比什么都重要。每天一個(gè)小時(shí)的練琴,左右手配合的難度,節(jié)奏的復(fù)雜等等,充滿了重重困難。
很多媽媽說(shuō)“曾經(jīng)很有修養(yǎng)的我們,因?yàn)楹⒆泳毲偃胰俗兊煤軟](méi)有修養(yǎng)”。這句話可能是很多家庭的真實(shí)寫(xiě)照。3000萬(wàn)孩子,這個(gè)數(shù)字龐大到讓人吃驚,這么多琴童長(zhǎng)大后會(huì)誕生多少杰出音樂(lè)家?問(wèn)題一:如何培養(yǎng)和維持孩子對(duì)彈鋼琴的興趣剛開(kāi)始孩子對(duì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)聲音的鋼琴有著無(wú)限的好奇和向往,而真正開(kāi)始學(xué)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)鋼琴并不像原來(lái)想象的那樣是一個(gè)好玩的大玩具。幾乎所有媽媽都認(rèn)同,學(xué)琴只是為了提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)并非刻意讓他們成為音樂(lè)從業(yè)人士。即便有這樣的認(rèn)知,但當(dāng)孩子練習(xí)達(dá)不到要求時(shí),急躁和失望還是在所難免。讓自己和孩子保持快樂(lè)的心情,這樣才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真正意義和樂(lè)趣。
問(wèn)題:如何培養(yǎng)和維持孩子對(duì)彈鋼琴的興趣
剛開(kāi)始孩子對(duì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)聲音的鋼琴有著無(wú)限的好奇和向往,而真正開(kāi)始學(xué)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)鋼琴并不像原來(lái)想象的那樣是一個(gè)好玩的大玩具。短時(shí)的興趣激發(fā)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很容易,難就難在保持興趣的穩(wěn)定性并堅(jiān)持下去。
快樂(lè)法則:懂得孩子心理是關(guān)鍵除了用生動(dòng)的語(yǔ)言循序漸進(jìn)地引導(dǎo)或者表?yè)P(yáng),懂得一些幼兒心理學(xué)的知識(shí)很重要。
基礎(chǔ)是興趣基礎(chǔ)是興趣。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和求知欲,他們才有自覺(jué)地學(xué)琴的動(dòng)力 2基礎(chǔ)是正確讀譜基礎(chǔ)是正確讀譜。 讀譜是演奏的基礎(chǔ),雖然看似簡(jiǎn)單實(shí)但真正“看懂譜”是很難的。很多學(xué)生會(huì)選擇性忽視休止符、臨時(shí)升降記號(hào)、奏法、連線等,這都是屬于基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)!三、鋼琴家所應(yīng)具備的素質(zhì)成為一名真正的鋼琴演奏家所要具備什么樣的素質(zhì)呢。學(xué)任何樂(lè)器第yi步都必須學(xué)會(huì)認(rèn)真讀譜,按照作曲家的意圖彈奏。 3基礎(chǔ)是音樂(lè)鑒賞能力基礎(chǔ)是音樂(lè)鑒賞能力。學(xué)琴不僅僅是學(xué)習(xí)演奏,還要會(huì)懂得欣賞。能挖掘別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,更有利于進(jìn)步。
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