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編程教會孩子如何思考

1. 計算思維實際上包括了數學思維和工程思維，其中重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。

2. 根據多元智能理論，學習編程可不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力的培養都有很大幫助。

孩子應該從幾歲開始學習編程？

據一項研究表明：孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6～16歲是抽象邏輯思維的形成期。

培養抽象邏輯思維，6歲到16歲是學習編程的zui佳時期，邏輯是很抽象的。但是編程通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過實踐把抽象思維具象化地表現出來。

然而在美國，孩子從4歲就已經開始接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以掌握一門專業的編程語言，各種編程科創活動或者夏令營也很頻繁，整體都處在大眾化到普及化的過程。我國編程教育還處于剛起步的階段。

編程

應用程序開發行業中較大的新熱潮是智能手機的應用程序'這種裝置通常需要開發人員使用一種可將裝置的功能發揮到極1至的特定語言作為應用平臺，至少要以官1方認可的方式進行。

智能手機開發體系的一個新興產業正在崛起，即允許開發人員用非智能手機平臺原生的其它語言編寫自己的代碼，然后轉化為原生語言的應用程序。 因為不需要學習任何特定的智能手機平臺的官1方應用程序開發語言，Web應用程序也沾了光，成為智能手機應用程序開發的一種方法。選擇語言甚于平臺的另一個方案是使用像諾基亞的N900這樣的設備，它運行Debian發行的Linux系統，可以運行的軟件范圍很寬--包括很多不是為智能手機設計的軟件。隨著安卓和ios智能手機范圍的不斷擴大，安卓和ios編程人員企業急缺，3G夢工場軟件學院在華中地區較早開設了3G智能手機編程相關的課程，為對編程感興趣的人提供了一個學習平臺。