重慶孤獨癥表現信賴推薦【康語啟辰康復】

自閉癥患者，對于社會交往有著非常的嚴重的障礙，該癥患兒在社會交往方面存在質的缺陷。

在嬰兒期，孩子避免眼神接觸，對人類聲音缺乏興趣和反應，不希望被擋住，或者在擋住時僵硬，不愿意靠近他人。

在幼兒期，孩子仍然避免目光接觸，沒有呼號的響應，沒有對父母的依戀，對同年齡的孩子缺乏互動或玩耍的興趣，不以適當的方式與同齡的孩子交往，不能與同齡的孩子建立伙伴關系，也不能與其他人分享快樂，在不愉快或受傷的情況下對他人沒有任何安慰或安慰。

學齡后，隨著年齡的增長和病情的改善，兒童對父母和同胞可能會變得友好和親切，但他們仍然明顯缺乏與人積極互動的興趣和行為。雖然有些孩子愿意與人交往，但他們的交往方式仍然存在問題。他們缺乏對社會情感的理解，對他人情感缺乏反應，不能根據社會狀況調整自己的行為。

在成年期，孩子們仍然缺乏溝通和社交技能的興趣，無法建立起一種關系和婚姻。

   如何運用音樂干預孤獨癥患者的交往能力

1、引導患兒奏響音樂樂器

由于樂器所發出的聲音與人聲以及自然界中的聲音會更加柔和與輕柔，所以讓孤獨癥患兒奏響音樂樂器能夠理解他們的內心世界是怎么樣的，而且有些患者在演奏樂器時還可以表現出一定的節奏感，說明音樂的療法對于他們來說具有一定的效果而且可以讓他們更加具有情緒集中度，從而可以打開與人交往的門窗。

2、觀察患兒對音樂的感知

用音樂干預孤獨癥患兒的交往能力是有一項評估表的，這些評估的項目主要是了解患者對于音樂的感受能力、認知能力以及交往情緒等，在干預的過程當中發現音樂zhi療能夠讓患兒與人的關系更加親密，當音樂響起時可以讓患兒的整體情緒更加放松從而愿意與人進行接觸。

自閉癥游戲療法

游戲療法是基于心因論的一種心理zhi療自閉癥的方式。對于兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下，zhi療者用兒童能夠以身體機能表達心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學習人際社交技巧，培養社會適應力。游戲zhi療自閉癥的目的就是藉游戲的特質發揮兒童本身的自我zhi愈力，以抒發內在的情結，使人格得以正常發展。