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發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 17:44  
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星語(yǔ)特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位,2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu),對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練,取得良好的社會(huì)效果與口碑。天平架語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格聯(lián)系電話
Broca失語(yǔ)(BA)
病灶部位:優(yōu)勢(shì)半球額下回后部(Broca區(qū))運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ),口語(yǔ)表達(dá)障礙為突出,自發(fā)語(yǔ)言呈非流利性,語(yǔ)量少,找詞困難,語(yǔ)言呈電報(bào)文樣,嚴(yán)重的時(shí)候表現(xiàn)為無(wú)言狀態(tài)。雖然說(shuō)話少,但常為實(shí)質(zhì)詞;雖存在失語(yǔ)法情況,交談時(shí)仍可基本達(dá)意。命名困難,語(yǔ)言復(fù)述困難,口語(yǔ)理解相對(duì)較好,簡(jiǎn)單的句子可以理解,復(fù)雜的語(yǔ)言或命令的理解較為困難,閱讀以及書寫均不同程度受到損害。Broca失語(yǔ)常常伴有顏面失用,即顏面部自主運(yùn)動(dòng)不能聽(tīng)沖命令隨意進(jìn)行。
兒童語(yǔ)言障礙是指通過(guò)口語(yǔ)或書面語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)進(jìn)行交流出現(xiàn)的缺陷,主要包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等。兒童語(yǔ)言障礙包括嗓音異常、構(gòu)音障礙、失語(yǔ)癥、口吃、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩及精神或智力異常等引起的言語(yǔ)障礙。臨床對(duì)于引起兒童語(yǔ)言障礙病因的不同,其方法也是不一樣的,因此在診斷的時(shí)候還需仔細(xì)鑒別,以免出現(xiàn)誤診。
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所致的言語(yǔ)障礙:指由于引致的語(yǔ)言障礙。兒童一般在七歲左右言語(yǔ)即發(fā)育完成,可以稱為獲得言語(yǔ),獲得言語(yǔ)之后的聽(tīng)覺(jué)障礙的處理只是聽(tīng)力補(bǔ)償問(wèn)題,獲得言語(yǔ)之前特別是嬰幼兒時(shí)期的中度以上的所導(dǎo)致的言語(yǔ)障礙,不經(jīng)聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù),獲得言語(yǔ)會(huì)很困難。
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(1) 語(yǔ)言感受階段:當(dāng)聲波信號(hào)傳到聽(tīng)神經(jīng)末梢(耳蝸毛細(xì)胞),通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳到雙側(cè)腦干延髓的蝸上級(jí)核,再經(jīng)過(guò)上橄欖體、中腦膝狀體、丘腦到達(dá)顳 葉外側(cè)溝下壁的顳橫回聽(tīng)覺(jué)(41、42區(qū)),再通過(guò)胼胝體到達(dá)雙側(cè)大腦皮層的感覺(jué)性語(yǔ)言。光線通過(guò)視神經(jīng)到達(dá)葉距狀裂的視覺(jué)(17區(qū))。