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    觸覺感統失調的表現

    觸覺是人體發展zui早zui基本的感覺，但由于家庭教育方式不當缺乏足夠的感統刺激，很容易造成孩子出現觸覺感統失調的表現。一般觸覺感統失調分為觸覺感統失調和觸覺遲鈍兩種情況。

    1、觸覺敏感

     觸覺敏感的孩子也就是所謂的“觸覺防御過強”，在生活中常常表現在很多觸覺刺激不能接受，尤其是在接受新的觸覺刺激時，表現出很強烈的排斥反應。觸覺敏感的兒童會特別依賴父母，討厭和陌生人陌生環境接觸，情緒不穩定、小動作多等等。

    2、觸覺遲鈍

    和觸覺敏感的孩子不同，觸覺遲鈍會反應在“觸覺防御不足”，這類孩子對于細微的觸覺刺激很難準確的感知，反應速度也會顯得比其它同齡人要笨拙很多。觸覺反應遲鈍的孩子對疼痛的忍受程度較高、缺乏自我保護意識、做精細動作比較困難，可能會怕黑等。

   重度感統失調的孩子，可以看出其日常行為會明顯異于平常的孩子。在生活和學習中，孩子重度感統失調的表現有以下幾種。

1、行為刻板、固執，喜歡做重復的動作；

2、肢體協調不靈活，總是愛摔跤；行動遲緩笨拙，無法完成很簡單的事情；

3、語言少，不會說話，喜歡用肢體語言進行交流；不聽指令，理解能力很差；幾乎沒有眼神對視；

4、脾氣暴躁，總是無理取鬧，經常有攻擊他人的行為；

5、一旦遇到不順心的事情，或者很開心想要表達的時候，喜歡用尖叫來宣泄情緒；情緒波動非常大。

6、注意力非常不集中、學習被動、興趣低。

   小孩輕度感統失調表現

1. 語言發育遲緩

   語言發育遲緩是感統失調的表現之一，說話晚，吐字不清，說話的時候常常詞不達意，語言發育明顯比同齡人遲緩。

2. 協調能力差，精細動作做不好

   協調能力較差，容易摔跤，崴腳，容易受傷。穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來都是小事，但是做起來很難，對小孩手部精細動作的要求非常高，如果孩子到了四五歲還不會系鞋帶，那很可能是感統輕微失調了。

3. 注意力不集中，抗干擾能力差

感統失調是指孩子無法將各種感覺信息進行有效的整合，對外界做出有效的身體反應，所以，如果小孩不會玩玩具、在寫作業或者玩游戲時注意力無法集中，聽到響聲就zhao尋聲源，喜新厭舊，遇到危險不知道如何躲避，也可能是感統輕微失調。

小孩感統輕微失調是初期反應，常常不容易發現，不過，如果家長細心觀察，還是能夠發現的，這時，一旦發現了一定要盡早做感統訓練，感統輕微失調相對來說比較容易改善，家長們千萬不要錯過黃金改善時期。