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發布時間:2021-07-29 11:48  
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肺活量測試的技巧
吐氣方法因人而異
肺活量測試分吸氣和吹氣兩大部分,吸氣充足后要靠吐氣來完成測試,而電子肺活量測試儀對氣體的微弱變化十分靈敏,如何吹氣有效需要反復實驗。筆者認為吐氣是否吐盡是獲得好成績的關鍵,在練習時,讓學生在正常的呼氣后屏住呼吸,然后盡力吸氣,以獲得吐盡余氣的體驗,學生掌握方法后可以選擇適合自身的吹氣方法。這種方法需要控制氣流,氣息不能太小,要平穩,一旦電子儀器感應不到氣體就會自動停止,出現學生還有氣沒有吐出而儀器已經停止讀數的現象。
猛吹到底。對于體重輕重,比較瘦小的學生,筆者建議靠爆發力,在吸氣的基礎上猛烈地吹到底。這種方法需要把吹嘴控制好,堵嚴實,不能因為用力太猛而跑氣。
10秒鐘原理。鑒于電子肺活量儀的工作原理,筆者找不同的學生反復實驗后提出“10秒鐘原理”:在吸足氣的基礎上控制好氣息,不緊不慢地吹足10秒鐘,并且到以后結合吐盡氣的方法,把氣吐盡。往常許多學生吐氣時間在5秒之內,經過練習,學生的成績有300毫升到500毫升的提升空間。這種方法需要控制氣流,氣息不能太小,要平穩,一旦電子儀器感應不到氣體就會自動停止,出現學生還有氣沒有吐出而儀器已經停止讀數的現象。4、測試肺活量先將吹嘴在裝在測壓管的進氣端,手握測壓管手柄并保持導壓管在測壓管上方的位置,頭部略向后仰,盡力深吸氣直到再不能吸氣時,將嘴對準吹嘴做一次盡力深呼氣。平時學生可以持小紙條放在前15厘米處練習均勻吐氣,效果很明顯。
折疊身體吹蠟燭。一般的呼吸不會將氣體都吐盡,對于體重較大,肺體指標大的學生,可以奮力吸氣后平穩吹氣5秒。然后保持吹氣的基礎上緩慢收腹下蹲,單腿提起靠胸,想象地上有一支蠟燭,用吐盡氣體的方法用力吹滅蠟燭,從而提高吐氣量。從身體的外形看是由直到彎的過程,從吐氣的強度看是由輕到重的過程。每次測試過程中,從用戶吹氣開始就連續動態顯示肺活量數據,直到用戶停止呼氣,本次測試結束,儀器自動鎖定顯示當前測量數據。
肺測試儀操作注意事項
1.在測試過程中,建議患者取坐位,始終保持鼻子被捏緊,嘴巴和流量傳感器密封,不要出現漏氣現象。
2.右側的“平臺”表上顯示患者大呼氣是否達到一個平臺,當指針達到綠色時 ,表示患者達到ATS/ERS標準。
3.右側“呼氣”表檢查呼氣時間,根據ATS/ERS標準,呼氣時間為6秒,國內至少為4秒。
4.右側的ATS管理平臺可檢驗整個檢查的注意事項是否滿足ATS/ERS標準。
肺活量測量是什么原理
原理是根據肺活量的定義:一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量來進行測量。
在測量時,可做1-2次深呼吸,手握吹嘴,頭部略向后仰,盡抄力深呼吸直到不能再吸氣為止,然后將嘴對準吹嘴慢慢地呼氣,直到不能呼氣為止,此時即可讀數,一般可測試3次取大值,以毫升為單位。由此可得出肺活量。
肺活量的大小存在較大的個體差異。受年齡、性別、身材、呼吸肌強弱及肺和胸廓彈性等因素的影響襲。一般說,身體越強壯,它就越大。研究表明,它與大吸氧量存在很高的相關。常用作評價人體素質的指標。