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發布時間:2021-04-19 03:24  
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聽知覺失調的表現主要有哪些?
一、聽知覺失調表現在聽覺專注力差
聽覺專注力是記憶力的基礎,只有被注意到了,才能被記住。孩子的聽覺專注力一旦存在感統失調的表現,就容易被環境中的其它聲音所干擾,沒辦法維持在某一件事情上,因而會對聽知覺的處理產生影響,從而也沒辦法在課堂上長時間認真聽講。
二、聽知覺失調表現在聽覺分辨力差
聽覺分辨力也就是靠聽覺去分辨各種聲音的能力。有的小孩子對于區別較大的聲音可以進行很快的區分,但是對于聲音相近區別較小的聲音分辨起來就很困難了。而這往往會導致孩子在進行語言學習時,沒辦法很好的傾聽,容易產生fa音不清的情況。
自閉癥兒童感統失調的表現有哪些
1、行為刻板,興趣范圍狹窄
日常生活堅持固定的程序,如嚴格的坐席時間、出門路線、特定的行為反復做,如果這些活動被打斷或者改變,就會產生jiao慮的清晰。同時,這些兒童認識不到玩具的整體性,只對其中某一個零件、某一部分感興趣,可以長時間觀察而不厭倦。
2、視、聽覺敏感或遲鈍
自閉癥兒童容易忽視視覺、聽覺的刺激,但對某些特征性的聲音或細節會非常關注。
3、前庭發育障礙
在前庭覺上,大部分自閉癥兒童缺乏足夠的敏感型,如喜歡看旋轉物體、長時間做旋轉類活動且無眩暈現象。
前庭系統發展失調的具體表現
1、前庭覺失調會導致重力平衡不穩定,不能在站立時保持安定的姿勢,容易摔倒;
2、運動企劃能力差,無法正確、有效地操控肢體;
3、手腳協調性差,不能很好得控制左右手做交叉活動;無法同時舉高雙手,雙腳并攏前后跳躍;
4、注意力不集中,好動,學習容易分心;
5、前庭神經不佳,左右腦會陷入混亂,引發語言發展障礙;
6、方向感差,左右不分;
7、系鞋帶、扣紐扣等精細動作做起來很困難等。

感統訓練是提高兒童語言能力的根本性措施:
1、前庭覺訓練。能促進神經中shu與語言區的互動
2、觸覺訓練。增加辨識能力和模仿能力
3、聽覺訓練。改善發音的問題
4、本體覺訓練。幫助建立形象的概念和良好的表達
在不了解一個東西之前,就不要著急認為孩子一定蒙受著它的傷害。很多時候,傷害孩子的,不是感統失調,是家長對感統失調不該有的jiao慮,所以,對孩子要有更多的耐心如果孩子有語言方面的障礙,說話結巴等問題,可以去醫院進行診斷,或者到正規的感統訓練機構進行測試,判斷是否是感統失調,能更好的進行針對性的訓練和引導,幫助孩子更好的成長。