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              山西初中生寒假美術培訓班值得信賴「在線咨詢」

              發布時間:2021-01-15 02:03  

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              于是這些以成年人的美術標準和成年人的心態要求下的偽兒童作品長期受到追棒,大量的兒童美術作品被埋沒了。更重要的是使得兒童在學習過程中丟失了自己的經歷和體驗,喪失了獨立思考的能力,反應遲鈍,每做一件事情都要等老師的示范,只會機械地別人的作品,同時也增加了兒童的挫折感,不符合年齡階段的理解和要求也使兒童感到了困惑和迷惘,失去了作畫過程的快樂,從而在進入轉型期后放棄了畫筆。





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              明暗

              指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現方法。物體在光線照射下出現三種明暗狀態,稱三大面,即:亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。三大面光色明暗一般又顯現為五個基本層次,即五調子

              ① 亮面一直接受光部分;

              ②灰面一中間面,半明半暗;

              ③明單間交界線一亮部與暗部轉折交界的地方;

              ④暗面一背光部分;

              ⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產生的暗中透亮部分。依照明暗層次來描繪物象,一直是四方繪畫的基本方法。文藝復興時期瓦薩里在其《美術家列傳》中就曾論述:“作畫時,畫好輪廓后,打上陰影,大略分出明暗,然后在單間部又仔細作出明暗的表現,亮部亦然。”歐洲畫家中倫勃朗是擅長明暗法技巧的大師。