拉薩黨史黨建館建設方案承諾守信「在線咨詢」

數字萬花筒

　　效果描述

　　展項是一大型三面體鋼架，鋼架內部裝有三面平面鏡，鏡面向內。三面體各面底部均留有弧形孔，孩子從三面均可鉆入。三面體底面安裝三角形平面鏡，鏡面上安裝安全玻璃，三面體內部頂面安裝三角形LED全彩顯示屏，整個萬花筒是一個等邊等腰的三棱鏡立體空間。

　　參與方式

　　參觀者進入到萬花筒中觀看絢麗的視覺效果，外部的參觀者可通過的液晶電視，觀看到內部的奇幻體驗。

幻影成像4件(套)

　　展示當地的旅游資源、煤炭、面粉、城市發展等。本展項采用全新的多媒體技術，提供觸摸、觀看等演示，是一種全新的交互式觸模互動展項，影像清晰，畫質亮麗。可多人同時觸摸觀看，滿足不同方位的視覺需求。

虛擬射擊3件(套)

　　借助于計算機三位一體的圖象技術、圖象處理技術、語音處理技術、信息傳感技術、多媒體技術、數據采集處理技術等手段。采用大屏幕投影產生虛擬的射擊環境。三人同時競技，在規定的時間內看誰的槍法準(射擊的分數)，使玩家有身臨其境的感覺。

黨史黨建館建設方案

博物館多媒體開發--360°成像

全息立體成像系統柜體的外觀時尚美觀，極具科技感 。其頂端四面透明，真正的空間成像色彩鮮艷，對比度、清晰度都非常高，空間感、感很強。柜體上方形成的空中幻象中間可結合實物，實現影像與實物的結合。

全息立體成像系統可做成全息幻影舞臺，進行產品立體360度的演示、真人和虛幻人同臺表演、科技館的夢幻舞臺等各類互動展示。全息立體成像系統還可以配加觸摸屏，在現場實現與觀眾的互動。這樣，觀眾就能既形象又深入地了解展示的產品性能。

互動博物館展項--環幕影院360 度環幕影院采用國際上廣泛使用的多投影機同步播放方式，幕布半徑可根據場地情況進行實際設計，放映時由9臺或多臺投影機同步進行影片的播放，配合我公司融合主機的影像邊緣融合技術和曲面校正系統進行多畫面間的接縫處理，配合多路立體聲，使觀眾如身臨其境，感受到豐富的藝術效果。

360 度環幕影院適合環境類的展示,使進入空間的人們猶如真實的處于過去或未來的城市、公園、荒漠等各種場景，身臨其境的體驗著過去與未來的環境、生活等情況。360 度環幕影院可真實的模擬城市、街道、花園等自然環境，觀眾有身臨其境的真實的體驗 ，適合大型的環境，視聽觸覺效果好。

校史館多媒體運用

要讓參展者了解學校的發展歷程和成果，且又要有參與感，那么就要結合多媒體設備與之進行互動，例如運用觸控導覽系統、智能中控系統、電子翻書展示系統等多媒體設備與參展者產生交互，讓其遨游在校史文化，感受學校風采。譬如可以在展館的領導關懷部分，采用移動滑軌展示學校從建立到現在的每年大事跡，且設計了人機交互，使得展陳內容不再單一呆板，體現學校本身文化精神。

學校豐富的底蘊源自時間的積淀，歲月將校園風采打磨的更加耀眼。隨著時代不斷發展，現代化的校史館以展現學校人文特色風貌為出發點，采用現代設計理念，結合學校發展特點和歷史內容，將校史館建設成為一座開放、包容、自由、實用的代表性設施。雖說校史館整體空間有局限性，但將通俗易懂的傳統陳列方式與互動多媒體手段進行結合，把學校的發展史展現出來，讓文化與科技激烈碰撞，將普通的校史陳列變成會講故事的體驗展館，起到培育人才的作用，展現校史館的真正價值。

樂園的藍精靈區以整個藍精靈村莊作為主題背景，分為森林區、藍精靈村莊、格格巫的家以及戶外區。游客在進入藍精靈樂園后，會獲得“解救藍”冒險之旅的打卡手冊，整段冒險旅程以藍精靈的冒險故事為主線，涵蓋了17個游樂項目。現場真實還原了藍精靈動畫中的經典場景，并通過感官體驗、情感體驗、思考體驗、行動體驗、關聯體驗五個維度，讓親子游客通過打卡游戲點的方式，身臨其境探索藍精靈智斗格格巫的故事。