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發(fā)布時間:2021-08-24 23:50  
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校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是時代政治,經(jīng)濟,文化,技術(shù)的載體,也是那段歷史記錄。如果說文化是校園的魂。那么,校園人物雕塑就是校園的象征物。

首先,要把握人物的特征,主要就是人物的性格特征,有人說世界上沒有兩片相同的葉子,人也是如此,每一個人物雕塑都有區(qū)別于其他作品的重要特征,也就是人物雕塑的個性,作為作品的塑造者來說他們需要對相關(guān)的人物進(jìn)行深入的了解,可以通過各種相關(guān)的信息來了解人物的生平等,由此來把握人物雕塑小品其主人公主要的特點。??傳統(tǒng)文化傳播常采用古代人物雕塑、紀(jì)念性雕塑、名人雕塑等等,一般通過古今名人或者事件,而將文化傳遞下去,在廣場雕塑中,經(jīng)常用到。

抽象人物雕塑 不銹鋼烤漆抽象人物雕塑 抽象人物雕塑就是不具體的形象,它是雕塑想象出來的一種人物形象特征,不特指具體的雕塑形象,抽象雕塑對形體的要求不嚴(yán)格,不必和什么實際的東西相像。

銅銹的顏色多為粉綠色或者淺藍(lán)色,可根據(jù)底色需要調(diào)整冷暖關(guān)系。銅銹多產(chǎn)生于地點處,可用小筆點色在凹點處,也可以把調(diào)好的顏色淋在做好底色的雕像上,然后用布擦去高點處的銅銹色,這種方法做出來的效果很自然,也是仿銅效果中提神和畫龍點睛的一步。
