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利君成成功案例

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：旅游管理虛擬教學平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統、 農業(yè)觀光旅游虛擬教學系統、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。

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閩西職業(yè)技術學院

閩西職業(yè)技術學院是國家骨干高等職業(yè)院校，福建省示范性高等職業(yè)院校，利君成數字科技與閩西職業(yè)技術學院在旅游管理、酒店管理、空乘服務等專業(yè)課程建設上，進行戰(zhàn)略性合作，為學院的示范校建設和驗收提供高質量的教學產品和服務。

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虛擬旅游

相關信息

20世紀90年代中后期，williams and hobson頭次指出虛擬現實技術必然對旅游業(yè)產生影響，旅游業(yè)將步入一個新的信息時代，這個信息旅游時代，我們稱之為“虛擬旅游時代”。由于虛擬旅游開始進入應用時間不長，且專注于虛擬旅游研究的專業(yè)人士較少，學術界并未對“虛擬旅游”做出確切的定義。參觀虛擬的紫禁城時，每一位游客可以以一種自己喜歡的身份進行游覽，比如公主、禁軍或皇室侍從等。對于虛擬旅游普遍存在兩種觀點：一種觀點是“虛擬旅游”完全基于虛擬現實技術，通過網絡等手段，將旅游中的各個要素完全的進行展示，根據游客的意愿自由的選擇游玩線路、速度以及視點等，領略沿途的風光美景；另一種觀點則認為“虛擬旅游”是建立在現實旅游景觀的基礎上，通過模擬或超越現實景觀，構建一個虛擬旅游環(huán)境，使得參與虛擬旅游的旅游者能夠如同身臨其境般進行虛擬旅游活動。而筆者比較傾向于第二種觀點，“虛擬旅游”是建立在現實旅游景觀的基礎上，通過模擬或超越現實景觀等手段，構建一個能使旅游者欣賞旅游景觀、體驗旅游活動或進行虛擬互動旅游的虛擬旅游環(huán)境。[3]

怎樣進入虛擬旅游

一種網上虛擬旅游的系統，由運動平臺、客戶端計算機、通信網絡、服務器等組成，運動平臺通過計算機接口與客戶端計算機連接，它可以對虛擬旅游過程中客戶端計算機顯示的可以連續(xù)瀏覽的全部或主要是實景的圖像畫面的運動或放映進行控制，另外客戶端計算機上安裝有可用于虛擬旅游的程序。郵輪服務VR虛擬體檢教學系統郵輪服務VR虛擬體檢教學系統顯示說明隨著“宅人”隊伍的逐漸龐大，越來越多的網站開始推出虛擬旅游服務，以滿足“宅人”足不出戶就能旅游的愿望。

旅游虛擬仿真

VR旅游實訓系統，按照旅游專業(yè)的教學要求和實施特點，采用VR虛擬現實技術、仿真技術、項目管理技術和智能控制技術，以實現規(guī)定區(qū)間內的原貌再現，人機實時交互操作滿足旅游專業(yè)日常教學需求的VR實訓軟件。