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團建

團建活動是怎么做到這一點的呢？

一、團建活動往往是以團隊為單位，會設置有挑戰項目和終獎勵，以激發團隊的主觀能動性，可以促使團隊主動去迎接挑戰，克服困難；

二、不同的團建項目有著不同的角色分工，不同角色承擔不同的責任，為了完成任務，需要不同角色進行協作，可以開闊團隊看問題的視野，開拓大局觀，降低團隊內部損耗，提高工作效率；

在某些團隊項目中，為了團隊的終勝利，可能需要團隊成員作出一定的犧牲和奉獻，如何平衡好個人得失和團隊勝利的關系，能夠讓團隊內部協作更加順暢。

軍事拓展訓練改進人際關系，學好關注，更加融洽地與團隊協作。讓學生們珍惜擁有、懂得感恩，學會感恩、感恩老師、心懷感恩家中、心懷感恩院校、感恩父母，創建奮發向上的人生價值觀。參與軍事拓展訓練的小孩心身提升拓展訓練，讓小朋友們掌握生活學會溝通，學習培訓創建人際關系方法。軍事擴展小孩擺脫排他心態和性格內向心理狀態，塑造與人相處結合能力，體會共享產生的無窮樂趣。

戶外拓展訓練與別的戶外活動的區別

特色一:學員是主角

這一點理應說成與一般的學習培訓較為大的不一樣，學習培訓的全部全過程中，學員一直是主題活動的重l心，學員根據自身以身作則的主題活動來體會，并從這當中領悟到大道理。培訓講師的解讀全是根據全部學員回望的基本上進行的，而不是單邊的論述。那樣的教學方式充分保證了學員的資金投入水平。

特色二:有趣游戲蘊含深入大道理;

'背摔'、'隔熱斷橋鋁型材'、'排位賽'、'電網'……'拓展培訓'所選用的主題活動看起來都比較簡單，實際上這種新項目中絕大部分全是歷經幾十年社會心理學、企業管理學、精英團隊科學等層面論述，可以對本人內心素養和精英團隊品質獲得提高的新項目，其科學性盡人皆知。