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幼兒園兒童學習桌椅套裝的選購技巧

幼兒園兒童學習桌椅套裝，也就是人造板家具，它的顏色和質地主要依靠貼面的效果，可以給人以各種不同的感受，幼兒園兒童學習桌椅套裝在外形設計上也很多變化，選擇范圍較大;材質不易變形;部件的結合通常采用各種金屬五金件，裝配和拆卸都十分方便;且價格相對便宜的優點深受人們喜愛。

　　1、表面

　　區別板式家具用的是紙貼面還是木貼面，簡便的方法是觀察花紋，木貼面有自然的節疤、色差及紋路變化，再有就是用手觸摸，手感不同。

　　2、封邊

　　幼兒園實木桌椅的封邊非常重要。要注意封邊材料的優劣，注意封邊有沒有不平整、翹起現象。特別要注意的是，它是不是六面都封邊。

　　3、牢固度

　　還要看家具結構的牢固度。一是家具的門縫、抽屜縫的間隙，如果縫隙大，說明做工粗糙，時間長了還會變形;二是單包箱還是雙包箱。

　　4、油漆

　　油漆的好壞。顏料是否有條痕?角位的顏料是否涂得過厚?有裂痕或氣泡嗎?這些都是要仔細查看的。還得問營業員，家具上過幾道漆。當然是上的次數越多越好。

　　5、合頁槽和打眼處

　　從合頁槽和打眼處可以看出板式家具用材是中密度板還是刨花板，一個好的方法是認真觀察合頁槽和打眼處，露在外的內部構造的地方，就可以看出是用了刨花板還是中密度板。

　　6、五金件

　　五金件的使用，可隨意拆裝組合是板式家具大的優點，所以連接件的質量好壞和整個家具的質量息息相關。進口家具貴就貴在這些細枝末節上。

兒童學習桌椅套裝

實木家具是指由天然木材制成的家具，這樣的家具表面一般都能看到木材美麗的花紋，兒童學習桌椅套裝對于實木家具一般注意涂飾清漆或亞光漆等來表現木材的天然色澤。板式家具是以人造板材為基材，表面以人造原木色皮或薄木皮、板等作表面飾面的家具。板式家具的優點是板材成型、性能穩定不易變形，加工和運輸都較為方便。

　　而如果是原木復合木皮制成的家具，就是用不同顏色的原木皮一層層疊起來，經樹脂高壓膠合形成木方，再從剖面切片，形成一條條顏色不同、不同木種的新型木皮。

   兒童學習桌椅套裝廠家介紹可以分別看實木家具的外表和背部相對的位置，若紋理與疤節能夠很好對應則為純實木。

   大多數的實木都帶有樹木的天然香氣，如柏木有淡香，松木有香，樟木會有很明顯的樟腦味，而一些人造板材則會有較濃的刺激性氣味，如甲醛，尤其是一些封閉式儲物柜，如抽屜或衣柜內部，聞起來很容易區分。在選購時，還可通過用手敲擊木面所發出的聲響來鑒別，一般實木家具會發出較清脆的聲響，而人造板材制品的聲響較為低沉。

兒童學習桌椅套裝的所有用材都是實木，包括桌面、側板等均用純實木制成，不使用其他任何形式的人造板。純實木桌椅對工藝及材質要求很高。學生課桌椅實木的選材、烘干、指接、拼縫等要求都很嚴格。如果哪一道工序把關不嚴，小則出現開裂、結合處松動等現象，大則整套家具變形，以至無法使用。 另一種是仿實木桌椅。所謂仿實木桌椅，從外觀上看是實木桌椅，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木桌椅一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的桌椅，即側板頂、底、擱板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板。門和抽屜則采用實木。加工學生課桌椅這種工藝節約了木材，也降低了成本。一套仿實木臥房家具價格應在幾千元左右，而全實木家具起碼要1萬元以上；消費者無法通過價格鑒別，一定要掌握實木的識別方法才行

兒童學習桌椅套裝是現在學校教育設施中的一部分，也是教室中必不可少的家具，對于現在國家要求整改學校里面的課桌椅的一項措施，又該怎樣去采購呢？學生課桌椅必須具備以下幾個要素：

防潮，耐水：考慮到孩子們打掃衛生，清潔桌椅，接觸到水的機會是經常的事。由于孩子們的體格力氣，課桌椅表面大部分會留有水珠，所以這個時候耐水性就比較重要了。

阻燃：這也是一個非常重要的特點，特別是針對中高年級的物理化學等課程，學生課桌椅的阻燃性能有效的阻止火災的發生。

不露釘、導圓邊：孩子們的天性就是玩鬧，難免在追追打打中發生磕碰，這個時候學生課桌椅的家具細節就非常重要，不露釘、導圓邊能有效的保證學生的安全。

性價比：學校校具采購，動輒成千上百套兒童學習桌椅套裝，這是一項大經費，購買的時候家具的性價比也是非常重要一個考量因素。

什么樣的尺寸是安全的幼兒園兒童學習桌椅套裝選購的

幼兒園是小朋友們的第二個家.幼稚園內的兒童學習桌椅套裝和色調一般全是很可愛的.那在購買時幼兒園桌椅尺寸層面有哪些規定嗎?如何的尺寸才有益于小寶寶的安全性呢?購買幼兒園桌椅有什么竅門呢? 

哪些的幼兒園桌椅尺寸是安全性的:

1、幼兒園兒童學習桌椅套裝尺寸是按小孩子的班別不一樣,如:大班、幼兒園中班、小班來開展區別,-般小班的桌椅尺寸為100*60*45,幼兒園中班為100*60*50,而大班則是100*60*55,依據小孩的年紀逐漸提升。

2、幼兒園兒童學習桌椅套裝的的放置也很重要,不可以太隨便,能夠依據所上的課文內容的內容開展更改,如音樂欣賞課,很有可能將桌椅排成半圓型,教師立在正中間,那樣小孩能夠更清晰地見到教師的F]形等,如果是形體課時,能夠把桌椅順著墻壁四周放置,那樣室內空間更寬闊,便捷學舞,如要玩游戲時,能夠把二張餐桌一-組,相對性而擺,那樣開展室內空間隔開。