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發布時間:2020-11-06 07:06  
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肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。中午就餐實行分桌就餐制度,每個隊列有指I定的就餐區域,每名學生有指I定的位置,就餐完畢,學生須清理干凈自己的餐桌方可離開。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等,
立德學校辦學特色:
音樂特色教育:以音育人,學校為文化學科薄弱學生設置音樂專業課程,設置有鋼琴、電子琴、管弦、民樂、古箏、聲樂、視唱
練耳與文化課等七個學科,學校堅持培養人才強項擁有一支高職、高學歷、教學經驗豐富;在全國公讀學校中有影響力的師資隊I伍,教學場地與訓練設備資源豐富,能夠充分滿足愛好音樂學生人才培養的需要。遵從傳道、授業、解惑的為師之道,以事明理,因人施教,因事施教,嚴謹耐心,剛柔相濟。學校具有師資雄厚教學場地與廣東音樂學院共享的辦學優勢,為大中專學校輸送音樂特長生。
肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。12月11日下午,肇慶學院心理學專業學生到立德學校進行交流學習。針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等,
教務
學校每周一至周六實行半工半讀,每天分別開展文體課程和技能培訓課程。※在教學方面,選擇性地開設小學和初中的部分文化課程,結合“問題學生”
生活I體驗與教育實際,以主題、專題的形式編寫鮮活且貼近“問題學生”實際的校本教材。我也不知道該幫誰,畢竟,一個是爸爸,一個是媽媽,我茫然了,我不明白、一個好端端的家,為什么總是吵架猛地我想起篇文章里寫的:爸媽吵架了,我只有犧牲自己來保全這個家。(創新開設“思想道德、法制法規、心理健康、社會與生活、中華傳統經典文化誦讀、文明禮儀、主題專題講座”等常規特色學科。如“網癮與犯罪”“交I友與犯罪”“性格與犯罪”“珍愛生命”“弟子規”
“三字經”“千字文”等課程內容。)(讓其懂得安身立命,改過向善,趨吉避兇,明辨是非,自覺抵制各種不道德行為和觀念,平安度過青春危險期)。
立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,開設有三個學部:
1、基礎教I育I部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;專業針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應主流學校發展(網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學生。
辦學的實踐證明,教師能更好勝任這項特殊工作,與教師自身個性、社會閱歷認知有關,教師對問題的發現、認識、處置把控也很關鍵。
學校在提高教師綜合教育能力的同時,更注重發揮全員育人、環節相扣、協同作戰的綜合立體矯治教育作用。