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發布時間:2021-10-07 22:08  
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不經治也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力,但早期干預仍然是必要的。語言訓練的重點是模仿他人講話,父母好也參與訓練。感受性語言障礙者,重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專門訓練后語言能力可有不同程度的恢復,但預后仍較差。家族性矮小、特發性矮小和體質性生長發育遲緩通過各種調養,充分發揮生長潛力。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治,同時伴以支持性心理。
12個月的孩子在語言發展方面開始了口語與肢體語言交界的關鍵期。孩子有意思的開始學習發音,并且開始通過學習表達自己的愿望和發現,如果這個時候我們能夠回應寶寶的發音,并且給予滿足,并不是孩子指引馬上給予滿足,那么就更加有助于寶寶的發音了。通常寶寶在1歲2個月叫媽媽爸爸,兩種以上不同的有意識的口語表達,都說明語言發展是正常的。因此,要經常帶孩子到戶外和其他孩子玩耍,讓孩子在活動中自由地表現,這樣有助于及早發現問題,同時有利于孩子心理的正常發展。
孩子入睡后,不僅能夠消除疲勞,而且生長旺盛得分泌很有利于孩子的長高。孩子有意思的開始學習發音,并且開始通過學習表達自己的愿望和發現,如果這個時候我們能夠回應寶寶的發音,并且給予滿足,并不是孩子指引馬上給予滿足,那么就更加有助于寶寶的發音了。所以說睡眠也是使孩子長高的“營養素”,父母要讓孩子養成規律的生活習慣,保證充足的睡眠。精神、情緒等因素可影響人的身高。溫暖、和睦、文明、安靜的家庭環境能使孩子健康的成長;反之,不良的精神刺激,過重的心理負擔,會阻礙兒童的生長發育。運動也能促進生長的分泌,使寶寶的各方面機能發育得更好。