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發布時間:2021-01-17 02:46  
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重慶團建公司公司戶外拓展培訓
重慶團建公司

1:促進學員間的信任與溝通,明確目標愿景,堅持不懈;2:提升學員的團隊合作、群策群力能力;3:培養學員精益求精,追求的理念;4:理解 管理的四大職能:計劃、組織、領導、控制多5:目標的制定、執行、跟蹤'反饋及評估多6:進一步明確資源的內涵,提高學員資源配罝能力多7:理 解行動和產出的關系,學會“How to work smarter, not harder” | 8:運用以終為始的思想促進結果導向的行為多9:管理未知項:學習如何更好的 應對壓力、危機和變化多1〇:提升學員風險規避及壓力管理的能力。針對課題:計劃、組織、執行力、溝通團隊領導力目標/結果導向?適用對象: 公司中高層管理團隊職業經理人
重慶拓展訓練—渝倫拓展公司
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紅黑商戰
項目介紹:
紅黑商戰來自于圖克(Tucker)1950年提出的一個的博弈模型“囚徒困境”,在博弈論中,這是一個完全信息靜態博弈的典型案例。(所謂的完全信息靜態博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各種情況下的損失或收益,也知道在自己在各種情況下的損失或收益)
項目目標:
針對管理團隊:通過商戰模擬,體驗在商戰競爭中的決策過程,認識在競爭狀態下的心態變化,了解競爭、合作、雙贏戰略的意義,啟發雙贏的戰略思維;了解競合思想,增強在競爭環境下善于合作,把握機會的能力;啟發競爭環境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實現雙贏;了解悖論、博弈論等知識;
針對中層管理團隊:企業中大部分管理者與員工并不直接面對市場與客戶,他們對于市場與競爭的認識往往與一線人員不一致。職能、研發、生產部門與銷售和市場人員一起進行商戰模擬課程。可以體驗市場競爭的殘酷性與現實性,了解市場規則的建立與形成,培養積極、客觀心態看待與面對市場競爭。
培養從市場的角度系統的看待企業內的分工、資源稀缺性、戰略傾向與內部競爭問題,建立正確的競爭觀,培養競爭條件下的合作意識、雙贏意識。
拓展培訓的環節應該如何進行
一:一位好的拓展培訓師先要是好的咨詢師,如果培訓師沒有到受訓人員工作現場親身體驗,聆聽銷售人員提出的問題和自己發現銷售團隊的潛在需求,企業決策者、受訓者的期望與課程定位南轅北轍、舍本逐末現象屢見不鮮。
二:拓展培訓預熱工作不到位,培訓的時間,地點、人員、目的、課件、要求,如果沒有提前若干時間到達銷售人員手中,明確要求預習思考,那么,臨陣磨槍現象不會少,培訓現場互動效果難免會看到人心惶惶,顧左右而言他。
三:拓展培訓全程缺少實操場景布置、培訓科目無模擬演練,互動討論,實操考核。
四:受訓者受教育程度、工作履歷、性格差異會導致思維方式不一致,互動討論時扯皮內耗。
五:受訓者對接受知識與實操過程的“半衰期”缺少把握,培訓的導入期、成長期、成熟期每個階段沒有針對培訓策略、配套方案,培訓結果在所難免會事倍功半。
六:伴隨培訓后績效提升情況產生,銷售人員綜合能力增長和與之配套的薪資、職位、工作環境的缺階梯、少系統、不匹配,那么,雞飛蛋打、人員流失是板上釘釘的事。