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拓展訓練的評價體系不完善

拓展訓練的評價體系不完善。拓展訓練作為高校的一門課程教學，需要有一個完善的課程評價標準。但現階段由于參與者主要是來自高校商學院的成年學生，課程的隨機性、組織的松散性、考核的隨機性使得拓展訓練活動很難成為學校體系中的正式課程。

實干團隊可能會因為長期工作而麻木、悶、缺乏激情。企業要及時拓展培訓激發開放的活動氛圍，打破工作的迷茫混亂期，引導其樹立良好的心態，不斷進步。

雖然開發培訓是由培訓組織和培訓事業部進行的，但企業不可能一無所知。不同人群適用于不同類型培訓的分部和開發項目。

在深入了解什么樣的對象適合什么培訓的前提下，與開發負責人積極溝通協商，可以使企業的開發培訓卓有成效，為企業帶來巨大的效益。

拓展訓練的意義:提升團隊合作的能力

拓展訓練的意義：提升團隊合作的能力。

拓展培訓可以幫助企業更好的提升其團隊合作的能力。這一種拓展培訓是通過一系列的活動去更好的塑造團隊的活力，更好的推動組織的成長。其所具有的具體的培訓方式是非常的多樣化的，也是在不斷的發展和進步的。

在培訓當中通過生動和豐富的內容，以啟發示的訓練方式，讓團隊的意識深深的扎入每一個團隊成員的心中。從而讓今后的工作當中發揮更大的作用，對于一個企業良好的發展而言也是具有很大的意義。

團建培訓的目的又分為以下幾項

團建培訓的目的又分為以下幾項：

個人發展和激發：這個訓練營引發出個人力量承諾于個人成長、發掘與發展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業生涯里為他們要創造的結果完全負責任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外團建開發并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。

領導才能和指導：戶外團建能發掘出作為領導所包含的素質，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質，并讓年輕人學會協作與支持并且激發他們達到所追求的成果。