智能導游講解器免費咨詢

導游詞是進行導游講解服務的藍本。在創作中要注意到人認知是具有多維性的。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。每個人因為年齡、性別、文化層次、地域、職業等方面的不同，對景區的游覽、景區的關注側重點也是不一樣的。引導體驗式導游講解要充分考慮游客心理特征，分析游客人格特征，對不同的人采用不同的講解詞、講解風格、講解方法;同時還需要對不同的人呈現景點的不同重點。比如對文化修養較高的人講解就要更多考慮景區景點的歷史內涵、文化內涵，深度挖掘歷史文化，而對于文化層次不高的人講解就需要通俗易懂接地氣;對于學生一族的講解則要側重展現祖國的大好山河、豐富的文化遺存，激起學生的愛國主義情懷。

導游講解要適當運用一些講解技巧，提升講解的趣味性。導游講解的技巧有很多，例如虛實結合、制造懸念、類比對比、自問自答、有問有答等等。在講解過程中要注意結合景點實際情況，根據游客性別、年齡、性格特征恰當運用講解技巧，讓導游講解少一些平鋪直敘，多一些生動性。例如講解三名景區中的名人景區，導游員可以選取一些大家跟景區相關的耳熟能詳的詩詞歌賦，對游客進行現場提問，讓游客進行回答，增加游客互動，提高游客參與度。

　針對這種形勢，北京市的各個景區景點還將進一步加強對于導游機的配置。“到2008年奧運會開幕之前，北京各個景區景點內的‘多語導游機’數量將達到3萬臺左右，以滿足游客的需求。”北京市旅游局相關負責人表示，僅故宮一家，屆時“多語種導游機”數量就將突破1萬臺，目前包括房山、密云等地的一些景區景點也都開始向市旅游局提出有意在景區內配備“多語種導游機”，應對游客的需要。