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發布時間：2021-07-29 03:33
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不少家長意識到孩子感覺統合能力的重要性后，嘗試在家自學一些家庭感統訓練方法，給孩子做一些符合需求的訓練，這說明家長在有意識的給孩子創造良好的發育環境，重視孩子健康的成長。
雖說感統失調并不是一種疾病，但感覺系統的不健全發育會影響孩子生活的方方面面。首先家長需要了解，感統失調主要表現在哪幾個方面：觸覺、視覺、聽覺、本體覺和前庭覺。通過觀察孩子平常的行為，或者做感統測評，了解孩子可能哪方面感覺系統存在問題，再針對性的經常做一些家庭感統訓練方法。
感統是孩子成長的基礎，需要得到家長的充分認識！
感覺統合雖然沒有孩子知識與技能，卻可以讓孩子更好的學習知識和技能。感統問題是孩子基本的生理基礎，擁有 的感覺統合的能力，才可以擁有更高的學習創造能力。
你的孩子是否出現過一下類似問題：
●易受挫，脾氣暴躁，自信心不足
●恐高、暈車，動作不協調，粘人愛哭，吐字不清、口吃
●語言組織能力差，生活處理能力差
●吮吸手指、咬人，做作業或者做事拖拉磨蹭
●怕別人觸碰，有攻擊性，閱讀困難，計算出錯
●膽小退縮，社交能力差，偏食、挑食，飲食習慣差
●好動不安，注意力不集中，左右不分
●常常聽而不聞，視而不見，肌肉張力不足，笨手笨腳
●因感統失調引發的寫字筆畫顛倒、出格、大小不一
●常看不懂、記不住、復述能力差
●喜歡，不斷有惡作劇
你曾經或者現在肯定見到過的這些類似問題，那你知道這是什么原因造成的嗎？
很顯然，孩子出現了感統失調現象，而且這些問題常常讓我們家長，卻找不到解決問題的根本所在。自認為孩子調皮，長大就好了。很多家長就因為聽了這句“長大就好了”耽誤了孩子訓練的關鍵時期，影響了孩子的一生。
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哪些兒童需要進行感統訓練有如下表現的兒童，可能是感統失調造成的：
1、視聽感覺不良：不喜歡閱讀，閱讀時多字少字、寫字顛倒順序。對別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業；上課注意力不集中，好動，不喜歡和別人說話，記憶力差。平時家長喊他，他也不在意，以為那與自己無關。
2、觸覺敏感過度：表現為容易緊張，膽小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生環境，咬手指，愛哭。脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸。
3、觸覺遲鈍：反應慢，動作不靈活，笨手笨腳，大腦分辨能力差。
4、本體感失調：方向感差，動作協調不良，走路容易摔倒，不能像其他兒童那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。精細動作不良，不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手工能力差。由于兒童總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經常處于緊張、狀態，長期就會表現出自卑感。
5、前庭及平衡感失調：好動不安，注意力不集中，比一般兒童更容易給家長添麻煩。容易摔跤。有的嚴重影響語言能力發展。做事協調能力差，會讓兒童對事物的興趣逐漸減少。
如果兒童有以上的表現，那么家長就該注意了，兒童需要這方面的訓練。一般來說，以下幾個年齡段是糾正感統失調的好時機：
0-3歲：兒童感覺統合基礎訓練階段，也是感覺統合失調的預防階段。
3-6歲：兒童感覺統合zui佳訓練階段，也是感覺統合失調的治1療階段。
6-13歲：兒童感覺統合重要訓練階段，這是感覺統合訓練的矯正階段
