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發布時間：2021-04-27 05:18
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如何判斷孩子是否有感統失調
一、觸覺統合失調
觸覺失調的兒童，經常會影響大腦對外界的認知和應變能力，也就說觸覺敏感和遲鈍。敏感的孩子，對外界刺激適應比較弱，喜好固定的環節、動作和東西，喜好保持原樣和重復語言。觸覺遲鈍的時候，一般表現為動作不靈活，笨手笨腳，學習困難等。
二、本體失調
本體失調的兒童，一般在運動中協調性比較差，會出現語言不全，或者口吃等現象。
三、前庭覺失調
前庭覺失調的兒童，經常無法學習和生活觀察距離差，協調性也非常差，掌握不好方向，經常跌倒。
其實感覺統合發展就像建房子一樣，只有打好基礎，房子才建的穩。比如di一層的感覺統合沒有發展好，那第二層的感覺統合發展勢必會受到影響。所以感統失調的孩子，不但不會自愈，反而會因為自身的感統發展不足，在未來的人生道路上比其他人走的更辛苦。
比如學校里上課的時候，感統發展正常的孩子能夠跟上老師的思維一起去看待問題解決問題，而感統失調的孩子會因為周圍的一些風吹草動吸引，或者沒有規則感會到處跑，導致注意力不集中、擾亂課堂紀律，學習效率比其他人慢，成績就提不上來，zui后在課下花費更多的時間來補課，所以認為孩子感統失調能自愈的家長這種想法是錯誤的。
有的家長在發現孩子感統失調之后總還想看看孩子是不是偶然的“發揮失常”，但是正因為家長們的遲疑、觀望，讓孩子錯失zui佳進行感統訓練的時期。zui后只有花費更多的時間精力和金錢讓孩子進行感統訓練，但是效果卻不如在孩子感統訓練的黃金期訓練的好。
相信家長們都對孩子感統失調能自愈嗎有了答an，感統失調是不能自愈的。3-6歲是孩子感統失調的訓練zui佳時期，如果您的孩子出現了感統失調的表現，不要放任不管，請及時的帶孩子去專業的感統訓練機構優佳加智能教育進行一個專業的感統測評，當確定孩子感統失調之后進行感統訓練。孩子的未來就在父母的一念之間呀。
家長可根據以下的方法進行測定，看看您的孩子觸敏度:
1、過度保護自己，剝削自我學習機會。
2、不喜歡上學，常無故或因小事情便產生上學恐懼癥。
3、換床鋪無法入睡，甚至棉被、枕頭都必須是固定的。
4、清理鼻子和耳朵時，常顯得情緒非常不穩定。
5、喜歡粘特定的人，并且非常需要對方的擁抱和溺愛。
6、睡覺時常喜歡咬被角、抱棉被、衣服和玩具。
7、有人協助穿衣服、穿襪子和拉袖口時,常會特別的緊張。
