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高中英語輔導班會教會學生要積累點滴,不能急于求成

高中英語輔導班會教會學生要積累點滴，不能急于求成。因為大家都知道，羅馬不是一天建成的。學習成果也不會一蹴而就，急于求成可能會導致學生對于知識或適得其反。急于求成往往表現在學生對自己提出過高的要求，這樣做不僅會給自己帶來很大的學習壓力，還會使自己對學習逐漸失去信心，失去興趣。

高中英語輔導班會教會學生尊重記憶規律。對于英語的學習來說，重復是關鍵，學生要學會利用點滴的時間來學習，早上和晚上睡覺前是學習英語好的時候，學生可以利用好這兩個時間段，將學到的英語知識多多復習，多過腦子，讓知識在腦中留下不可磨滅的印象。

數學補習班老師講的課程會比學校的老師所講的要豐富且多元化

數學補習班的老師講的課程會比學校的老師所講的要豐富且多元化。平時學生在課堂上學習，可能會感覺壓力比較大，畢竟一個老師面對那么多學生，講課進程也都是只能照顧到其中一部分學生。所以學生在選擇數學補習班的時候，好可以選擇一些課程比較廣泛，并且具有特色的數學補習班，這樣才可以提升學生對于數學學習的興趣。

現在的教育市場那么大，很多空殼補習班根本就沒有的老師，所以家長在給學生選擇數學補習班之前，一定要先考察老師是不是合格，需要了解老師的畢業院校和教學經驗，這樣才能判斷出該補習班的老師能不能幫助學生更好的提升成績。想要讓學生在有限的時間里盡快的提升成績是很難的，但是可以利用有限的時間來讓學生把之前沒學好的基礎知識鞏固牢，畢竟終考試考的有百分之七十都是基礎知識，能把這百分之七十的基礎知識抓牢，再去其余拔高的難題逐一擊破，提升成績就很容易了。

高中學科多、節奏快,功課要靠理解去掌握,不能再死記硬背了

高中學科多、節奏快，功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；

不太習慣高中的自學方式；

學習方法和習慣還停留在初中階段；

老師上課速度快，跟不上老師的思路；

上課能聽懂，課后作業不會做；

理科尤其是數學和物理；不能有效地支配時間；

高中的競爭比初中大幅提高；

高中生活不能很快適應。

與其在高一開學跨一個“大檻”，不如在這個暑期里就著手準備，從初升高銜接班的“緩坡”進入高中學習。

思想松懈初中數學拔尖的學生

思想松懈初中數學拔尖的學生，如果用初中方法學習高中，沒有在思想上重視，方法上改變，容易跟不上。尤其是有的學生初一初二不努力，到了初三“臨時抱佛腳”，也有可能成績突飛猛進，但在高中數學中就很難辦到，因為高一是高中三年中關鍵、打基礎的階段，一旦跟不上就很難趕上。

基礎不實沒補上初中基礎不扎實，掌握不好，到高中進一步學習就會有一定困難，因此要對初中知識進行查缺補漏，打好基礎，到高中才能學得更好。

暑假里做些準備由于高中數學與初中數學比較變化很大，學生在暑假里做好休整的同時，還是需要做一些過渡性的調適。