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     校園標識系統是為往來校園的人群提供指向導引、介紹說明以及提醒警示相關校園信息等，并且為塑造校園整體形象的標識標牌。校園標識系統設計需要遵循規范化、人性化、特色化、發展化等幾個方面，不同于其他商業、住宅環境。

　　校園導視系統標識設計的特殊性在于它的存在是彰顯校園人文精神、文化面貌、個性特色的氛圍，以創造美好的校園環境為目標，烘托氣氛，它所體現的更多的是一種文化氣息，而不是著重于商業服務。因此，在進行校園環境標識系統設計時應充分考慮文化的背景，合理的運用材質與色彩、做到校園環境與導視系統之間和諧、相融。標識牌訂做公司

     光包括順光、側光和逆光。順光使物體表面凹凸不平的現狀在陰影中不易顯現，可以造成物體的質感和立體感貧乏；側光是從物體側面照射過來的光線，可以使物體表面的不平呈現出明確的陰影，對于表現物體的紋理，質感是一種十分理想的光線。我們知道，太陽從日出到日落，每時每刻都在改變位置，因此，照射在物體上的光也會隨著太陽位置的推移而不斷改變角度。

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設置不合理

　　  設置不合理主要表現在標識牌的位置、大小、材料等等。標識牌在造型、設置和布局等方面應嚴格遵循國際標準、國際慣例，深藍色為底色，工藝講究，美觀醒目。在設置方面，根據人們的行為習慣和人體工程力學的原理，控制標牌的高度、視距、間距以及字體大小等，其中距為25到30米，中視距為4到5米，近視距為1到2米；懸掛高度為2到2.5米；中英文字體的大小比例為3∶1；字體以標準中文黑體字為主，連續設置的間距為50米。另外，有些標識牌在位置上也存在問題，如被大型物體或者建筑、樹木等遮擋，也會給人們帶來很大的麻煩。很多地方只注意設置提示標識，而忽略了導向標識的設置。在材料的選擇上，應該充分考慮室外因素，比如高、低溫度，雨水量等，在杭州西湖一帶，室外的標識牌大多采用木與不銹鋼材料，這樣只考慮到美觀而忽視了其材料的局限性。南方雨水較多，木材的標牌容易變形腐朽。標識牌訂做公司

     標識形象系統”停止一個簡單的剖析:“標識”是標注位置、傳送環境信息、指引方向;“形象”是大腦中構成的關于某種事物的整體印象;“系統”是為完成規則功用而構成的互相關聯的一個匯合體。因而，我們也能夠提出這樣一個觀念:但凡能夠標注位置、傳送環境信、指引方向的事物我們都能夠從某種角度將之了解成為“標識”。 　　

   這些標識會在我們的腦海中構成一個清晰的“印象”即“形象”，為了使形象愈加穩定，我們需求樹立一個科學的“系統”。所以為了更好的研討和設計標識，我們必需愈加深人的研討“標識形象系統”并不時開掘新的問題和開展方向。傳統的標識形象系統設計分為兩個層面在我們標識行業目前的項目設計中主要應用到了以下兩個較為傳統的研討層面:一是，以已有空間環境屬性與特性為根底的一“環境性標識形象系統設計。標識牌訂做公司