中小學課外輔導全科輔導「勤思優才教育」

重慶一對一課外輔導補習班推薦學習方法

    一、總結的方法向別人學習，聽了別人是怎么學習的，看了別人是用什么方法學會的；向自己學習，想想自己的經驗教訓，總結出一些有效的學習方法，都是獲取學習方法的方法。不把這看作學習方法是錯誤的，這是學會學習的方法，由它才可以不斷地產生出其它的學習方法。

    二、勤學多問：勤學的過程中一定要注意同時多問。千萬不要把不清楚、不明白的東西丟在一邊或者放棄。否則，不會的東西就會積少成多，隱患積聚必釀大禍，一旦問題成堆、積重難返時，就有可能使我們喪失學習的信心。因此，一定要重視問題的解決，要養成好問的習慣，經常提問，不恥下問，經常這樣做，成績自然就會穩步上升進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。

    可見，養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養成記筆記的好習慣。

初中生課外輔導的重要性

    對于上初中的同學來說，課外輔導補習有兩個主要的優勢，下面來看看其重要性呢！

    一、課外輔導適合嚴重偏科的學生。小孩出現嚴重偏科現象，至少可以說明兩個方面的問題：首先是既然孩子能把其他眾多的學科學好，說明不存在學習習慣和學習接受能力方面的問題，通過查找問題的關鍵，經過適當的調整和補充，也一定能把這個學科學好。其次是對出現偏科的學生要么是沒有入門，要么是缺乏學習的興趣，甚至是可能孩子和相應的任課老師的關系上存在著問題。

    二、課外輔導的作用在于：能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，其實大多數不是因為智商比人家低，而是因為不良的學習習慣。而大多數家長，很難發現自己孩子在學習上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著技術本領和豐富的經驗，能夠立即發現問題所在，并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學習方法。

    夏季即將來臨，重慶大部分課外輔導機構暑假班都相繼進入尾聲，只有少部分輔導機構年后繼續上課，近日記者走訪了各大輔導機構：雖然距離中考還有些時日，春季周日輔導班報名卻早已火爆起來。重慶補習機構勤思教育雖已大量增開教室，但仍無法滿足廣大家長為孩子報名的熱情。

重慶四大補習班:勤思教育春季初中高中輔導班報名火爆

    勤思采用“小班化教學”形式，它的產生順應了素質教育的需要，它為學生提供了平等的受教育機會，讓受教育者能充分地享受教育資源。由于人口基數大，我國學校教學只能采用大班模式。而勤思教育的小班化教學具有大班模式無法比擬的優勢，學員少使教學環節緊湊，為學生提供了廣闊的展現自我的舞臺，從而做到因材施教和實現學生的個性化發展;這種模式目前是歐美地區主要的班級模式。

    勤思教育除了具備小班化教學、師資力量強、交通等得天獨厚的優勢外，還兼具以下四個方面的優點：

    首先，名師執教。勤思教育的老師都是重慶重點初高中的優等在職老師，教學經驗豐富，了解課程、動態，并能很好地把握孩子的心理，這些老師講的課可以讓孩子在聽完之后靈活掌握、觸類旁通、舉一反三。

    其次，課程同步。勤思教育的課程進度與重慶中小學課程同步，完全根據重慶課改動態設計，幾乎可以適應重慶所有小學及初高中的教學進程。

    再次，人性化服務。勤思教育人性化的回訪制度、訂餐制度、服務態度等等，可以讓孩子快樂舒心學習，家長放心工作。孩子實際出去玩而欺騙家長在補課的情況，一個回訪電話就全解決了;多樣化的餐品種類供孩子選擇，空調、飲水機等配套設施更讓家長不用擔心孩子在外面補課會受委屈。

    勤思教育堅持把中的重點內容貫穿于課堂的始終，從知識點的重要性、綜合性、中命題規律、答題方法等多方面來培養孩子的應考能力。同時，也可以讓學生盡早了解中的命題規律，盡快從態度上轉變自己，盡早制定好自己的學習和復習計劃。

勤思教育高三化學補習班，化學應該怎樣補習？

    作為理科生，做大量的題是必須的，各種資料也是應該有的，比如歷屆的題，較為重要的綿陽一診、二診、三診題，成都一診、二診題，還有各種模擬題、沖刺題等。這些題都是很寶貴的資源，你們應該好好的利用它們，但是怎么才算是較為合理的利用資料呢？下面提供我的建議。

（1）做題要規定時間，全身心投入。

    如何來規定自己做題的時間呢？你們可以根據自己情況或者咨詢老師。比如，化學100分，那么我應該在選擇題投入大概30分鐘（只是舉個例子，具體時間請視自己情況而定），那么考慮到狀態問題，我應該平時訓練在選擇題上投入25分鐘左右。而在定時做題時，一定要有心鍛煉自己全身心投入的感覺，因為夠靜下心投入做題的人，往往是發揮的。而這種投入，并不是說自己想投入就投入的，一定來源于平時自己的積累與訓練。這也就是有的老師說考某某同學超常發揮，考到了一個很好的成績，這個就是因為那個同學平時做題習慣好，能夠在考這樣的大考場靜下心做題。

（2）關于做題和整理筆記。

    很多同學有個錯誤的觀念，認為我只要刷了大量的題，我就一定可以考好。題是要刷的，但是刷題也是要有策略的，應該有針對性，有選擇性的刷。比如，今天你做了一套化學試卷，發現自己在有機化學方面有待提高，你就應該多做些有機化學相關的題，而不是一股腦的將所有的題都做一遍。

（3）復習自己整理的題

    如果你不反復看，不去體會自己整理的題，那么即使你整理了再多的題也沒有用。人是會遺忘的，也許當時你在整理題的過程中有著較好的感悟，但是過了一段時間，你沒有再去看，那么你的體會也會隨著時間的流逝而消失。因此，你務必對自己規劃一個復習頻率。我的建議是每周一次。

    勤思教育化學補習一對一，評測學習狀況，定制化輔導方案，全程跟蹤教學進度，對孩子考前心理進行輔導，及時與家長溝通孩子在學習上的問題，輔助家長幫孩子完成課后的學習作業，成績穩步提升看得見。