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發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 21:26  
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多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。家長不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì),要只當(dāng)沒那回事,指導(dǎo)孩子說話時(shí)放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說話速度;讓孩子說話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃;

家長應(yīng)正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用如胎兒期母體患毒血癥出血或軀體性疾病或發(fā)育過程中患某些病使系統(tǒng)功能弱化言語功能受累而致口吃。持續(xù)訓(xùn)練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù),不能保證效果。制定一些訓(xùn)練計(jì)劃,每天嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練強(qiáng)度。只有持之以恒才能取得成果。

從慢到快,從簡單到復(fù)雜的原則。糾正孩子口吃的時(shí)候,不要像趕鴨子一樣強(qiáng)迫孩子。你必須一步一步,加快你的講話速度,延長句子的長度。只有這樣,培訓(xùn)的效果才能扎實(shí)。要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規(guī)律。為了孩子,父母也要改變自己的語言習(xí)慣,哪怕語言組織完成,也要晚3秒開口,語言節(jié)奏盡量放慢,讓孩子學(xué)會(huì)用簡練的詞匯,表達(dá)豐富的思想。
