江蘇旅游思政虛擬教學(xué)軟件安裝點(diǎn)擊了解更多「卓越天程」

虛擬旅游平臺(tái)核心技術(shù)

（1）實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是基礎(chǔ)平臺(tái)，具有良好的擴(kuò)展性，提供各種接口方法滿足將來的教學(xué)功能。

（2）具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能，支持C/S和B/S多種方式；

（3）具備教師、學(xué)生或管理員權(quán)限登錄

（4）支持多種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫：ORACLE,SQL SERVER,SYbase,MYSQL

（5）支持網(wǎng)絡(luò)多人在線教學(xué)模式

（6）具備角色扮演的學(xué)習(xí)考試模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣性，提高學(xué)習(xí)效率

（7）具備各類教學(xué)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出功能，可靈活辦公備課。

（8）提供景點(diǎn)庫和案例庫兩種教學(xué)類型的素材

（9）提供虛擬場(chǎng)景、高清影片、全景圖片、圖片集和教案等多種景點(diǎn)教學(xué)素材類型。

（10）操作界面采用3D渲染技術(shù)，能夠很好和景點(diǎn)風(fēng)格融合，提高用戶體驗(yàn)

旅游虛擬教學(xué)軟件

很多人覺得假期的本質(zhì)實(shí)際上是讓你的身體去一個(gè)不同的地方，而虛擬世界做不到這一點(diǎn)，但它作為一種旅游體驗(yàn)形式本身對(duì)很多人來說嘗試一下未為不可，尤其適合一些缺少錢和時(shí)間、活動(dòng)不便等人士。卓越天程公司擁有自主研發(fā)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的旅游、老年、家政、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)等虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，針對(duì)院校不同的課程需求，開發(fā)了多種滿足課程虛擬教學(xué)的應(yīng)用系統(tǒng)。

三維虛擬展示激發(fā)旅游者的意向興趣，帶來更多游客。旅游景區(qū)跟一般的產(chǎn)品的較大特征就是其不可移動(dòng)性，三維實(shí)景展示結(jié)合互動(dòng)創(chuàng)意讓固化的景區(qū)活起來，讓一個(gè)個(gè)景點(diǎn)變成一道道流動(dòng)的風(fēng)景。讓游客置身景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)一樣的體驗(yàn)，是景區(qū)宣傳展示的較佳手法。信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對(duì)旅游業(yè)起到了越來越重要的作用。中的年輕人、高收入白領(lǐng)是旅游的行業(yè)的生力軍，數(shù)字景區(qū)應(yīng)網(wǎng)用，生動(dòng)有趣的三維虛擬旅游，充分激發(fā)旅游者的意向興趣，吸引更多的潛在年輕消費(fèi)族。

雖然中國有關(guān)虛擬旅游的研究從無到有取得了巨大進(jìn)步，但與其它旅游產(chǎn)品、國際上有關(guān)虛擬旅游的研究相比還有差距。而且，虛擬旅游是一個(gè)比較新的課題，國內(nèi)學(xué)者的研究領(lǐng)域主要集中在虛擬旅游的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)等方面，研究視角和范圍都比較狹窄，而國外學(xué)者從20世紀(jì)90年代的開始就對(duì)虛擬旅游賦予了廣泛而深入的關(guān)注。