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小學生課桌椅顏值高，品質好，性價比還高。浙江東雅教學設備有限公司專業【學校課桌椅】【美術桌】【學生宿舍床】【辦公桌椅】等等文教家具用品。人體工程學在小學生課桌椅設計中的應用非常匯總昂要，人體工程學涉及設計學(即機械、產品設計，視覺設計，環境藝術設計，服裝設計)、心理學、醫學、工程學、生物學、美學、色彩學等多種學科，包括人與機械兩個方面。

小學生課桌椅的結構設計——小學生課桌椅由桌面板、背板、側板(高度調整板)、連接板等主要部件組成。

小學生課桌椅的設計主要要求就是從人的尺度、動作域、心理空間以及人際交往的空間等，以確定空間范圍。

浙江東雅教學設備有限公司專業生產各類文教用具，課桌椅、黑板，會議室椅子，美術桌椅，文件柜，學生床等等，想要了解更多嗎？歡迎撥打圖片上的電話聯系我們。

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學生課桌椅的挑選關系到校園和學生的切身利益的重要的一個學習運用東西，關于學生來說，一套舒服的課桌能夠極大的減輕學生的學習疲憊，課桌椅從而進步學習常識的才能。下面帶您了解：有關課桌椅的幾個關鍵指標：1桌面高：桌面離地面的高度。而關于校園，挑選一套舒服耐用的課桌椅不只有利于供給給學生一個舒服的學習環境，進步校園的競爭力，也能夠延長其運用，從而將節省這部分支出，來轉向投入到其他教學項目上

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學校應該采購符合國家標準的課桌椅。學校購置課桌椅時，可根據現有學生學年中、末期的身高組成比例，確定所需的不同型號的課桌椅數量。

配置課桌椅要有“尺碼”，避免“一桌到底”。每個班級至少配置2種不同型號的課桌椅，并根據學生的身高進行匹配。

課桌椅搭配的原則是課椅與同號課桌搭配。對少數需較大桌椅高差的學生，亦可用低1~2號的課椅搭配課桌。

孩子每天大部分的時間都與課桌椅相伴，可您真的了解它么？

我們先來看看課桌椅的幾個關鍵指標