小型幼兒園裝潢案例行業專家在線為您服務 廣麗幼兒園裝修案例

      在湖北省內，很多幼兒園的裝修風格都是看小孩子喜歡什么樣的風格，或者是按照大人提供的一些建議來裝修幼兒園，因為家長是清楚這些小孩子喜歡什么樣的人物，什么樣的漫畫，如果是幼兒園裝修風格好，孩子對動漫之類的就沒有抵抗力，畢竟孩子的世界還是很單純的，他們對一些事物的認知還不是很多，但是對他們興趣會很大。

      這也是為什么很多幼兒園的裝修都是選用卡哇伊，或者是動漫的裝修風格，這就是好處啦，現在專業幼兒園裝修設計團隊也會根據孩子的喜愛事物來結合設計，還有孩子喜歡玩的娛樂項目，滑滑梯，或者是蕩秋千，或者是其他的娛樂項目，這些設計都是孩子喜歡的。

      還有室內的裝修，室內的裝修孩子更湖中就是海洋的風格，對海洋動物興趣會更加大，在裝修的時候，顏色是要藍色，或者是天空藍都是可以的，喜歡孩子的目光，興趣，專業幼兒園裝修從很多方面說起，都是要抓住孩子的興趣，我們幼兒園再對這方面的興趣進行教育，或者是給他們更多這種知識，對小孩子來說都是不錯的方法，自然而然就可以將這些知識傳授給孩子。

     幼兒園是一個給小朋友服務的場所，這其中涉及生活和學習等各個方面，要保證小朋友實用和生活的方便和舒適，這幾個就需要在幼兒園室內裝修設計的時候注意了，這個涉及到幼兒人體學工程方面的知識。幼兒園室內的設計和裝修需要從小朋友身心成長發展出發，要做到就是豐富而協調、繁而不煩、艷而不厭，并且不同的功能的活動教室對小朋友的成長和發展都有不同的影響，這其中色彩的搭配對小朋友的心理作用就需要重視，這其中需要注意的地方也有很多。

　　1.幼兒園裝修設計 形象的稚拙與優美處理

　　在進行形象造型時，應充分考慮兒童的審美。形象造型的稚氣、笨拙往往引起幼兒的喜愛。因而，在造型中應盡量表現形象的幼小時期的特征，加強肥胖或瘦小、機靈或笨拙的特點。同時，要注意形象造型的美感，使形象既稚拙又優美。

   2. 幼兒園裝修設計 為形象添加相應的道具

　　添加道具是為了豐富和改變畫面內容，同時也是為了突出形象的特征，使其更加符合創意的情景，更加貼近和適合兒童的生活感受以及審美。所選擇的道具要符合形象特點和情景要求，否則就會破壞畫面情景的完整性。

　　3.幼兒園裝修設計 對形象進行擬人化處理

　　這是幼兒園墻飾裝飾畫的核心內容，是能否引起幼兒的喜愛和關注的重要條件。形象的擬人化，就是通過將非人物的形象賦于人的表情、動作、服飾和人的活動方式等。

　　4. 幼兒園裝修設計 形象的夸張與變形處理

　　將形象的特征和精神風貌進行夸大或縮小，如大的更大、機靈的更機靈、笨拙的更笨拙等。因而，對形象進行再創造時，一定要仔細分析形象的典型特征和性格，這樣才能表現出更具形象精神、特征的新形象來。

　　作為兒童空間研究和設計專業公司， 我們深深的認識到， 兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身，環境的色彩、空間造型 、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境。我們肩負著“裝飾現在，設計未來”的使命，以創造具有特色的兒童空間的設計理念，為幼兒園創造生態、環保、安全的特色兒童成長空間。

     想要裝修出好的環境，或者是好的地方，那么對于裝修材料，就需要特別慎重，這樣對于裝修，才會有好的幫助，特別是幼兒園裝修，因為小朋友的抵抗力是比較低的，劣質的裝修材料，會對小朋友造成傷害那么如何選擇符合幼兒園的裝修材料？下面讓襄陽幼兒園設計的小編來跟我們解答一下。

    1.開關面板：外殼和內芯的金屬部分夠厚度夠份量，內邊及內部結構用手 1.開關面板：外殼和內芯的金屬局部夠厚度夠份量，內邊及內部構造用手摸無粗糙掛手感。設計感強，logo不會太大，但不論是印的還是貼壓的，都很精致。開關壓的時分沒有滯澀感，觸摸式開關不會需求很用力才干觸動。插座留意能否圓孔直孔通用。契合條件的品牌就不是太重要了。

    2.電線：外皮絕緣層夠厚，折幾下，不要發脆發白。燒掉一局部外皮，看看里面的銅芯的粗細度。留意辨別普通電器和大功率電器不同的用線平數。至于品牌每個地域都有各自的偏好，問問朋友鄰居裝修比擬多用什么，然后質量合格就能夠了。

    3.水管：有一種PPR玻纖穩態管，比普通的PPR管中間多一個淺藍綠色的玻纖層，壁厚度硬度韌度都夠，內徑夠大，比普通PPR管防凍防燙防裂性更好，分冷熱管。能夠上網理解一下更細致的引見和品牌，選擇合適本人的。其實水管出問題的不多，關鍵在銜接件上。彎頭接頭閥門神馬的不要吝嗇，全銅啦不銹鋼啦什么的不能輕飄飄的。

    4.防水：首推柔性防水涂料。這種涂料的優點是刷完以后會構成一層有韌性的防水膜，只需涂的好，不會在墻地接縫和管道處有裂痕，且不會由于樓體下沉造或其他外力緣由構成的墻體變形而裂開（不要太大的縫?。?。而且比防水砂漿環保。刷之前要做好基層，大的裂痕處用水不漏填平，太凹凸不平的墻空中用水泥砂漿找平。做好以后把地漏堵住，放水停留24小時做閉水實驗，24小時后到樓下看看有沒有滲水漏水。

    5.磚：這個就更細致專業了，只能大約說說。幼兒園空中普通都是運用釉面瓷磚，主要起到防滑的作用，普通的瓷磚是不能滿足幼兒園裝修設計請求的。

據小編所了解，我們在進行襄陽幼兒園裝修的時候要注重細節，這樣子才可以得到更好的效果。幼兒猶如花園中的花草，需要愛及自然的灌溉，才能培養成美麗的花草。的確，幼兒像張白紙一樣，你給他什么顏色，他就變成什么顏色。在幼兒園裝修設計時做彩繪能促進幼兒的以下方面：

 1、發展動手能力，形成自信心；

 2、發展想象力和理性思維能力；

 3、把繪畫作為基本素養，激發對畫畫興趣，培養美感和節奏感；同時發展其他藝術能力。

 幼兒園彩繪包括培養與周圍環境的親近感，并在與自然的接觸中培養對各種事物、現象的興趣與關心；周圍環境與自身的關聯中，進行發現與思考，并將其應用在實際生活中；對周圍事象進行考察、思考、學習，豐富對事物性質、數量、文字等的感覺。

 幼兒園的空間應該有一個次序，就是說對空間的運用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動玩耍的需求，幼兒園彩繪可以同時且能提供給孩子們一個明晰的移動途徑，便于孩子們從一個場所移動到另一個場所，道路要直接，距離短一點好，避免迂回。

 孩子們在幼兒園除了受學問的教育以外，多數還是游戲玩耍。所以空間要滿足孩子們不同群體這一特征的懇求。均質的空間是不倡導的，盡量范圍，大小靈活些，且應該根據孩子們玩耍的內容區分一下為好，比方繪畫，寫字，音樂，手工，讀書，擺積木，玩泥沙等。特別應該留意為喜歡獨處的孩子提供適宜他們的場所。對3-5歲的孩子也一昧的強調“團結”“集體”肉體有點講錯了中央。不倡導“合群”，應該按年齡分開，次序一下為好。