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發布時間:2020-12-11 07:41  
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中幼聯合全腦識字
《優能全腦識字》根據斯佩里“左右腦分工理論”,結合古漢字象形識字原理,針對幼兒早期對圖畫較為敏感的特點,研發的文字與圖畫相結合的專業識字啟蒙課程。全腦識字根據每個字的形態特點,以藝術化的手法把漢字與真實的自然景觀及生活圖景聯系起來,使枯燥無味的字符變成了活靈活現的圖象,把每個漢字都變成了圖,字像圖,圖像字。利用形象有趣的圖畫給幼兒極大的想象空間,培養幼兒觀察力、想象力、專注力、記憶力、語言表達能力。
通過系統學習使幼兒輕松認識1500個常用漢字,大大提升幼兒獨立閱讀能力。更值得一提的是,本課程采用全腦教育法,能激發左右腦潛能,提高幼兒形象思維和邏輯思維能力,幫助孩子擁有“智慧大腦”。
為什么要進行全腦識字
5—8歲的孩子的求知欲就非常強烈,很愛看書。他們經常拿著一本書纏著大人講故事。他們很想看懂書里的內容,就是苦于不認字。假如他們認識了2000個字,他們就會津津有味地看書,看一個小時,兩個小時都不會厭。全腦識字科學的方法01、全腦識字以閃卡 游戲的方式進行識字,符合孩子特點。許多教育家研究發現:兒童的智力發展取決于他們的早期閱讀技能,而且這種技能形成得越早越好。閱讀能力形成的越早,理解能力發展得越快。孩子們邊閱讀邊對獲取的信息進行想象、比較、分析、綜合,智力得到迅速發展。
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什么是全腦識字
全腦思維識字依循漢字的構字規律及漢字直觀性和表意性的特點,筆者摒棄傳統的機械灌輸方法教孩子認字,嘗試引導學生全腦識字,將具有語言符號、分析、邏輯推理等抽象思維功能的大腦左半球與具有非語言、綜合、形象、直覺、空間位置、音樂節奏等功能的大腦右半球協調工作,互相交流,互相激發,在全腦思維識字中沐浴祖國文化的璀璨陽光,感受漢語言文字的無窮魅力。全腦識字的訓練特色1、增加右腦的圖像感,想象力2、學齡前就可以在短時間學會大文字提升閱讀能力。
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