家政講師培訓學校值得信賴「多圖」

對講師的基本要求∶

（1）要有敬業精神，敬業精神包括個人的品德、愛心和責任感。當你手持話筒走上舞臺的時候，你就在用你的品德、愛心和知識引導著眾人向著一個目標前進，而這個目標的好壞首先取決于你的責任感.

（2）要有能力，能力表現為演講的功底、演講的風格，同時還包括你所能傳授的理念和知識。當然，也包括你的技能和技巧。技能是自身能力的體現，也是一門藝術。

（3）要有進取心，要時刻有一種積極進取的心理，要在現有的基礎上不斷地進步，不斷地提高，在給予別人更多知識的時候，還要有隨時有被別人超越的危機感和緊迫感。

講師授課忌諱

     培訓的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學員的接受程度和培訓效果。作為一名培訓講師應當清楚在授課時忌諱以下五點：

      一忌故弄玄虛： 有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學歷、資歷不等于水平，講師終要靠培訓效果。

      二忌高深莫測：有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現自己的水準，但對于一些新學員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。

      三忌照本宣科：培訓教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓關鍵是講解，通過講師的“講”達到學員“解”，學員們聽懂理解才是目的。

      四忌念流水賬:　有些講師課講得十分呆板，從大標題到小標題，從大概念到小概念，一、二、三、四、五依次下來，面面俱到，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經書，勾不起學員的學習興趣來，很難達到培訓的預期效果。

      五忌滿堂灌:有的培訓課堂一講到底，全部都是課程內容，不給學員一點討論、思考和交流的時間，學員的腦子里裝不了，本子上記不完，應接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學員聽得更累。

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 你知道作為講師也是有一些禁忌的，你了解嗎？一起來看看吧

首先不要直奔主題

很多講師一上臺來就習慣性的直奔主題，看似重視時間，實際上觀眾的注意力和思維還沒有轉到講師身上和培訓中來，這樣的培訓效果是會受很大影的因為成年教育和在校教育是不一樣的在校的學生，他們已經有思維和習慣只要進教室就意味著學習的開始，所以不需要太多的開場白，直奔主題是對的，但是成年人已經離開校園多年，已經沒有進教室就學習的習慣，集中注意力是需要時間的.

朋友們可能會認為既然主持人已經宣布培訓正式開始而且可能已經有了開場白如果講師再講是否在重復實際上不是的因為學員來是聽你的培訓的，你才是培訓的主角，千萬不要拱手讓給他人.

所以，請記住∶'主持人是宣布游戲開始的裁判，你才是帶領大家一起游戲的隊長和教練'。

對聽眾進行詢問

　　詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態度要真誠，，在保持姿態的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是前排的學員開涮，以為自己姿態很高，很有底氣，其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂，這是貌是強大，實則虛弱的表現，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重！