廣場兒童組合滑梯價格優選企業“本信息長期有效”

歡樂島集團理念：游戲是幼兒學習的主要方式?！蛾P于當前發展學前教育的若干意見》中也明確指

出，要“加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備和指導，為兒童創設豐富多彩的教育環境，防止和糾正幼

兒園教育‘小學化’傾向”。為此，我們需要給幼兒園創設的游戲環境。幼兒園設備事實上，我們找

到了一種有別于“小學化”的幼兒園課程組織的理想形式，那就是“活動區”。幼兒園教育正是以游戲這

樣一種基本活動，與以上課為基本形式的中小學教育區分開來，從而體現了學前教育的專業特殊性。保證

充分的游戲時間，就能保證幼兒在不同水平上富有個性的發展;創設豐富的游戲環境，就是給予幼兒自發

探索、自主學習的機會。活動區及其活動材料，就是“以游戲為基本活動”的空間保障和物質準備。

歡樂島兒童滑梯包括門、橋、滑筒、屋頂、樓梯、平臺、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和繩網；滑梯全部用

扣件連接,表面沒有任何尖銳物凸出，每個部件均有多個型號和多種顏色選擇；也可以根據客戶的需要進

行個性化設計、生產。本產品色彩鮮艷、不易褪色、高強度、防靜電、、耐曬、耐老化、防裂，結構

安全，兒童滑梯設計巧妙、色彩搭配和諧，塑料的各個部件的巧妙結合，兒童游樂設備給孩子帶來安

全、歡樂和活潑的感受。

廣州歡樂島發展歷程：
●　20世紀80年代初，公司的幾位創始人開始銷售和小規模生產游樂玩具；
●　1993年，金色童年玩具有限公司成立；
●　1995~1999年，北京、上海、沈陽、成都、西安等地分公司相繼成立；
●　2002年，公司在東南亞、俄羅斯等地，取得突破性銷售業績；
●　2003年，與美國歡樂島達成合作，同時，“歡樂島”在香港成功注冊，開始集團化公司運作歷程；
●　2004年，引進滾塑生產流水線，同年獲得“中國行業龍頭品牌” 稱號；
●　2004年取得德國“GS”認證；
●　2004年被評為“全國質量、信譽雙保障示范單位”；

廣州歡樂島組合滑梯場地要求：戶外拓展系列滑滑梯產品對場地尺寸的要求相對高一些，一般100平米左右的場地可以放置三至五種元素，例如攀爬秋千組合與體能攀爬組合或秋千游戲屋與爬網組合等方式都可以，也可以根據場地特點設計定制，不管哪種方式，廣州歡樂島組合滑梯每種方式的組合都很自由，因此其能夠適應各種負責地形。

今天討論的是作為室外游樂設備主力軍之一的滑梯，對于眾多幼兒園來說改怎么選擇，畢竟是學校配套設施，不同于商用、不同于公用，在選擇過程中該注意哪些問題呢，一起來看看。

1、廣州歡樂島溫馨提示3：尺寸大小不能隨意而為

作為無動力兒童游樂設備的核心主力設備之一，廣州歡樂島組合滑梯是很多機構選擇游樂設備時的，這是因為其歷經多年的市場反應以及兒童群體的良好反饋，一代又一代的小朋友，幾乎都愛玩。

幼兒園采用這類游樂設備是理所當然的，給小朋友提供一個更好的快樂成長的環境，但每個幼兒園的場地環境不同，所以廠家的設備不可能全部自然滿足每個幼兒園的需求，特別是在尺寸大小這一明顯標準上，選擇室內滑梯的幼兒園相對較少，這里只說室外滑梯，相對選擇較多，但一般多為3-5米寬高，或其他自由組合，不過不宜太大。

廣州歡樂島童夢風車以鮮艷明快、濃郁翠綠的色彩塑造活潑夢幻的場景，激起孩子的興趣，自覺投入活動。設備巧妙融攀爬、搖晃、跳躍、翻滾、平衡、旋轉等功能元素，讓孩子們在探索過程中得到生理素質的鍛煉，同時鍛煉了孩子的協調能力和創造能力。多彩絢麗的風車隨風轉動，讓孩子們猶如王子公主般在風車王國里快樂成長！

廣州歡樂島靈動的動物形象組合攀、爬、滑等游樂元素，推動全新的游樂體驗感受。動物形象與鮮明的色彩給孩子們帶來直觀的吸引，益智、體驗充分的結合攀、爬、滑、跳、蹦，使孩子們在游樂的同時鍛煉身體，身心得到充分的放松與發展。

廣州歡樂島以故事敘述設計手法打造游樂設施，融入Jack船長故事主線，聯想情景，提升設備的吸引力和主題的獨特性，激發孩子的游玩興趣；孩子們在游玩中可以任意體驗鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動作，快樂與和諧的氛圍消除了兒童與同伴的距離感，使同伴之間能更加主動地交往。

幼兒園教育是一門在玩中樂、玩中學的藝術過程，國家目前明確規定了幼兒園的教學任務主要是玩，因此，幼兒園玩具在幼兒教育中有著巨大而不可替代的作用。廣州歡樂島集團公司是集研發、設計、生產、加工、銷售服務為一體，屬華南地區的幼教玩具生產企業，產品遠銷全球五大洲，產品相繼通過GS 、CE、NSCC、ISO9001等相關認證。