天津兒童右腦開發加盟詢問報價「秋實教育」

家長可以給孩子講一些神話故事

做家務，也是開發右腦的一種活動，家長們可以讓孩子做一些力所能及的家務活。家長可以有意的把房間弄亂，然后和孩子一起去整理，可能一開始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么對垃圾進行分類，但是只要教孩子幾遍，他們就懂了。家長可以給孩子講一些神話故事，像嫦娥奔月，天狗食日，牛郎織女等。之后就可以引導孩子，讓孩子們大膽的想象，講述一些簡單的神話故事。

孩子的情緒變化和情緒調節能力的發展

除了后天直接的學習和訓練能促進大腦的發展，間接學習同樣能促進大腦的發育。這里的間接學習是指孩子在社會交往中，通過觀察他人的言行舉止，從而學習到新知識。首先，情緒會影響和阻礙大腦功能的實現；其次，情緒調節能力也會影響大腦的發育。因此，家長有必要關注孩子的情緒變化和情緒調節能力的發展，避免孩子長期處于情緒、阻礙大腦的發育。

右腦發育良好的寶寶,看問題更注重

右腦發育良好的寶寶，看問題更注重從大局來思考，從而在認知事物的時候考慮的更廣更深，想象力也更豐富。這樣的寶寶求知欲強，能積極學習新知識，洞察力強，有獨特的想法，解決問題更富創造力。想讓寶寶更聰明的話，家長不妨就從開發右腦潛能開始，堅持一段時間，寶寶會越來越聰明。在嬰幼兒時期接觸音樂較多的寶寶能更快的開發語言和邏輯推理相關的腦部區域，提高對節奏、音調、音色、音強等方面細節的辨別能力，從而提高了聽覺敏感度。